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    死魚跑上前抓著那個男生的手開了門先跑進去，從教室后面跑到教室前面，把里面的燈都給打開了。

    英語老師拿過鑰匙說了聲：“謝謝。”又對著我們說，“這是你們班的同學？現在的男生都這么熱情的嗎？”

    “是啊。”中隊長朝老師解釋，“我們班的男生都是這樣喜歡吵吵鬧鬧，還有，助人為樂的。”

    老師點了點頭，說：“好了，都快進去吧，快點快點，等會讓校長看到了要說我了，已經來遲了。”

    然而，還有學生沒到。

    英語老師站在講臺上，望著底下各管各坐著還在說話的同學，拍了一下講臺。

    等大家都安靜下來看她。

    她停頓一會，說：“你們就這么點人？我怎么聽說要一個班的人呢。”

    “我們現在這樣也是一個班啊。”有人看出英語老師好欺負就立刻回嘴道。

    英語老師生氣道：“別貧，我有花名冊的，我們先來點名。”

    “等點完，都要下課了。”又有人插嘴。

    英語老師覺得是這么一個道理，就改主意道：“那我以后就抽幾個點名。”指著我們班上的那兩個男生道，“你們兩個今天幫忙，我記住你們了。”

    大家哄堂大笑。

    兩個男生很無奈。

    英語老師拿出一沓試卷，一邊看著人數分每組的試卷一邊說：“既然人都還沒到齊，那我們就先做點題目，不用啊，鬼哭狼嚎什么，又不是讓你們去上戰場，都是選擇題，剛上第一節課，都是簡單的，就是你們常用錯的一些語法，你們做錯了也沒關系。”

    這樣倒是挺好的。

    只是按老師的意思，以后題目不會簡單。

    分完了第一組試卷，英語老師在數第二組的，人數比第一組要多。

    這樣太慢了。

    “老師，你就把試卷隨便分分傳下來，我們自己會調整的。”中隊長舉手喊道。

    “你們自己分？”英語老師想了想，說：“也好，你們記得把多的還給我。”

    傳試卷的時候，其他班的同學也都三兩成群地過來了。

    老師問他們為什么遲到。

    他們解釋說，是因為班上的班主任說：“去補課就是做點題目，可以拿回來做的，你們都給我早讀完再去領試卷。”

    英語老師氣憤，直接拿出她的一本書來，從上面選了一道題目問那些晚來的同學：“你們選什么，答對了，可以領了試卷就走，甚至是不拿試卷走，既然來上我的課，那我希望你們，至少不要遲到。”

    “好的，老師。”他們被唬住了。

    可是，班上響起了一陣笑聲。

    比老師早來的同學都知道，今天老師也遲到了。

    英語老師面上掛不住，看著我們這些先來的同學嘆了一聲氣，選擇了包容：“好了，你們別笑了，給我點面子，實話說，我今天也遲到了，明天不會了。”停頓一下，“明天是數學課，我遲到你們也看不到了。”

    大家又笑，這回是全班在笑了。

    英語老師往外張望了眼，沒看到校長松了口氣，伸出手往下壓了壓：“好了，笑可以，不能這么大聲，讓校長聽到，以為我們補課是來玩的，取消了怎么辦？”

    “嗯嗯。”

    大家開始收斂，覺得這個老師不錯。

    老師繼續說：“你們拿到試卷就可以做起來了，我繼續和你們說，明天來教你們數學的老師可不像我這么好說話，你們千萬別和她開玩笑，她是會告狀到校長那里去的。”

    我們都應下了。

    老師又嫌棄我們道：“都讓你們別說話了，好好做題目，好，聽我說就行……別和別人說啊，我再和你們說說那個班的班主任……”

    這樣的補課似乎很有趣。
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