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    當(dāng)蘇小木打開(kāi)蘇原給的名單時(shí)，相當(dāng)于重新上了一堂幼兒園或者小學(xué)一年級(jí)的課：

    認(rèn)識(shí)親戚。

    比如可以現(xiàn)編一首家族歌：

    像是爸爸的舅舅叫什么？爸爸的舅舅叫舅老爺之類的……

    初三一整天，蘇小木幾乎與車為伴，充分的體驗(yàn)了‘車夫’這個(gè)詞的含義。

    當(dāng)天晚上，泡了兩桶水的腳。

    才感覺(jué)活了過(guò)來(lái)。

    從隔壁縣的隔壁縣級(jí)市的隔壁村的二舅老爺?shù)饺死蠣敿野萘四辏攘吮瑁欢死蠣敿业耐吪越o賞了回臉。

    喳喳問(wèn)候。

    “咦，蘇小木？長(zhǎng)這么大了？呀，這么帥！拍個(gè)照吧。”

    “小木弟弟，要不今天留下來(lái)吃個(gè)飯？”

    “……”

    再去了隔壁縣給姑奶奶拜年，才算走完這些最遠(yuǎn)的親戚。

    “唉呀媽呀，jio麻麻。”蘇小木很早就躺到了床上，哼了聲。

    他有些難以理解那些想要把自己一天時(shí)間都交給車的除了專職司機(jī)行業(yè)以外的人的心理。

    人專職司機(jī)為了養(yǎng)家糊口可以理解，但一個(gè)沒(méi)什么事情的人，為什么那么喜歡開(kāi)車？

    踩油門(mén)不用力氣的嗎？

    然后蘇小木就聽(tīng)到了消息提示音，光聽(tīng)聲音就知道是蘇荷發(fā)過(guò)來(lái)的。

    不管是特別提示音，還是這種五秒內(nèi)的連續(xù)消息提示，都能體現(xiàn)得出是蘇荷本人。

    “今天去干嘛了？”

    “有沒(méi)有去走親戚。”

    “有沒(méi)有從你外婆家回來(lái)。”

    “有沒(méi)有跑腿。”

    “有沒(méi)有見(jiàn)見(jiàn)女同學(xué)？”

    蘇小木索性發(fā)了語(yǔ)音消息過(guò)去：“可別提了，我第一次知道我家親戚用一張紙都寫(xiě)不完，今天光走親戚了，挨家挨戶的走。”

    蘇荷：“哦呦呦，都什么親戚啊？”

    “以前沒(méi)走過(guò)？”

    蘇小木：“以前都是我爸走，今年阿爸懶了，把活派給了我，明天還得走一天。”

    明天得去媽媽的舅舅家，媽媽的姑姑家……
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