第(1/3)頁 這股音律比音血月的不知深?yuàn)W玄妙多少，對比音血月的音律，白夜這不懂音律之道的人多少還能分個(gè)好聽跟不好聽，但這股音律，則完全脫離音律之道的范疇。 它更像是一種代表，代表著言語、殺氣、意境，是一種升華。 主人已能隨心所欲的用自己的琴聲向眾人傳達(dá)他的情感。 白夜有些搖搖欲墜，但音血月卻如無事之人。 這股音律，似乎只針對我？ 白夜暗哼一聲，雖然是前輩，但也不能這么欺負(fù)人。 他閉起雙目，釋放出魂意，感受著天地大勢，構(gòu)建大勢之奧義，在周身綻放。 一圈玄妙而霸道的大勢氣意蕩漾開來，竟與這股音律抗衡。 “咦？” 玄妙音律中，響起一記微弱的驚異聲，高亢的音律漸漸退散，最終化為平靜。 風(fēng)止，葉落。 音血月仿佛察覺到了什么，連忙對著大門欠身，恭敬道：“老師，人已經(jīng)帶來了。” “都進(jìn)來吧。” 一個(gè)聲音傳出，這聲音顯得有幾分有氣無力。 白夜心疑，隨著音血月走了進(jìn)去。 莊園極為優(yōu)雅，荷塘樓宇，涼亭假山，意境十足。 荷塘邊坐著一名穿著白衣的男子，男子身材消瘦，面色蒼白，一副病態(tài)模樣，而在他的面前，置放著一把古琴，那古琴斑駁累累，琴弦老舊，像是有些年頭了。 看到二人到來，男子將琴弦撫平，抬頭打量起白夜。 “你就是白夜吧。” “學(xué)生見過老師。”白夜抱拳。 “嗯。”男子點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“我叫言風(fēng)，是管教學(xué)院音律魂者的講師，你叫我言老師即可。” “是，言老師...” “你與蕭震江兩兄弟的事情，我已經(jīng)知道了。”言風(fēng)雙手懸于琴弦上，輕輕撥動，卻未觸碰琴弦，繼續(xù)說道：“出手狠了點(diǎn)，不過若換做蕭震江，他也會殺你，所以這能理解，只可惜我藏龍?jiān)河謸p失了兩名天才，令人惋惜啊。” “藏龍?jiān)喝绱嘶靵y，強(qiáng)者霸占資源，弱者無處立足，繼續(xù)下去，只會有更多的天才凋零。”白夜淡道。 “你說的不錯(cuò)，不過你也許不知道，不止是我藏龍?jiān)海芏嘧谂啥际侨绱耍绻跽卟荒軟_破強(qiáng)者的封鎖，那還如何成為強(qiáng)者？我想，絕魂宗自衛(wèi)宗主接手后，也演變成弱肉強(qiáng)食的宗門吧？”言風(fēng)淡道。 白夜心臟一跳，但很快便釋然了。 “你調(diào)查過我？” “蕭諫飛被廢，事情不算大也不算小，而你是走后門進(jìn)來的，豈能不引人關(guān)注？”言風(fēng)淡道：“對你進(jìn)行調(diào)查，是必須要做的事情，否則來路不明，學(xué)院豈能容之？” 白夜沒做聲。 “你不必?fù)?dān)心，憑借你的實(shí)力，已經(jīng)有資格進(jìn)入藏龍?jiān)海遗鷾?zhǔn)你成為藏龍?jiān)旱恼降茏印！? “老師請我過來，就是要對我說這件事嗎？”白夜問。 “不，請你來，是想讓你品一品我新創(chuàng)的曲子。”言風(fēng)微笑道。 “品曲？我不懂音律。”白夜搖頭。 “不是說懂音律，才能聽曲，只要有一顆安靜的心，誰都能聽。”言風(fēng)看了眼音血月，又看著白夜，笑道。 白夜微吸了口氣，坐在旁側(cè)的一塊石頭上，點(diǎn)頭道：“既然老師盛邀，白夜就不矯情了，若品不出一二，還請老師勿怪白夜不懂欣賞。” “隨心即可。” 言風(fēng)言罷，將十指按在琴弦上。 “血月，你也品一品吧。” “是，老師。” 二人靜心，聆聽。 咣！ 琴弦被波動，曼妙悅耳的琴音散了開來，音調(diào)歡快，節(jié)奏輕松，聞?wù)邿o不渾身筋骨放輕松，只覺舒適安詳，沉醉其中。 鐺！ 突然，音調(diào)驟轉(zhuǎn)。 一記沉悶的音律鉆入白夜耳中。 白夜眉頭一皺，猛然睜開雙眼。 只見言風(fēng)閉著雙目，修長的十指不斷波動琴弦，那指尖似有殺氣，隨著琴弦的波動而傳遞于音律之中。 白夜感覺自己體內(nèi)鮮血狂涌，沉靜的天魂都被調(diào)動起來。 這便是音律魂者的可怕嗎？ 他重新閉起雙目，聆聽著這肅殺之音。 四周好似荒漠黃沙，枯骨遍地，兩邊是數(shù)十萬的軍隊(duì)，他們拔出戰(zhàn)刀，策馬嘶吼，互相沖鋒。 第(1/3)頁