第(1/3)頁 畢業(yè)論文的答辯比想象中要輕松。 別人如何通過的,趙原不知道。 但至少他的答辯很順利。 主要因為準備足夠充分。 原本想了很多種可能,但趙原站在臺上面對眾多老師善意的目光,瞬間就不緊張了。 周廣臣是自己的論文導師,他問的幾個問題,在平時都交流過,趙原回答得十分流暢。 周廣臣問完之后,其他幾個評委也沒有追加問題。 盡管周廣臣一再強調(diào)優(yōu)秀論文在答辯時難度會很大,但事實上沒有人會對趙原產(chǎn)生質(zhì)疑,畢竟論文已被國家期刊收錄了。 隨后就是參加畢業(yè)典禮。 趙原作為優(yōu)秀畢業(yè)生上臺演講,一開始還是有些緊張的。 不過,稿子都是事先準備好的,只要照著念就可以了。 趙原只需要控制聲帶,不要顫抖就好了。 站在臺上,面對那么多面孔,趙原發(fā)現(xiàn)比起控制雙手,控制聲帶肌肉群的難度大多了。 幸好大家都沉浸在即將畢業(yè)的樂趣當中,沒人會在意趙原講了一些什么。 結束發(fā)言,趙原渾身大汗,比起難度手術,應付這種場合,顯然需要更大的勇氣。 其余流程結束,輪到最重要的拍照留念環(huán)節(jié)。 首先是畢業(yè)生跟院長合影留念。 作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表,趙原優(yōu)先跟院長合影。 院長跟趙原握手,笑道:“小趙同學,恭喜你順利畢業(yè),愿你在未來的工作崗位上前程似錦。” 趙原連忙道謝,“感謝您的祝福。在未來的崗位上,我一定會謹記在母校的教誨,不忘初心,敢為人先,追逐夢想,為校爭光。” 院長滿意點頭,“以后常回學校看看,這里永遠歡迎你。” 在醫(yī)學生趙原的記憶中,大部分時候都是遠遠地注視著院長。 他沒想到,在畢業(yè)的時候,院長會專門對自己諄諄教導。 趙原拿著畢業(yè)證書,與院長并肩而戰(zhàn),面對鏡頭,露出笑容。 閃光燈在眼前掠過。 趙原緩步走至臺下,后面有同學緊隨其后。 隨后,趙原被孟昊給拽到了一邊。 “走!咱們一起拍照啊。” “你們不上臺和院長合影嗎?” “那么多人,一時半會還輪不到咱們。” 張康年撇嘴,“隨便拍幾張得了,大老爺們之間有啥好拍的。” 第(1/3)頁