第(1/3)頁(yè)

    蘇喻言好奇，好奇媽媽要跟那個(gè)討厭的小鬼說(shuō)句什么話。

    園長(zhǎng)帶著蘇緲前往教室。

    教室里老師正在帶小朋友們玩游戲，看到教室門口有人，小朋友們不約而同投來(lái)目光。

    其中有幾個(gè)小朋友看到蘇喻言，興奮的朝他招手。

    “哪個(gè)是跟我兒子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的？”蘇緲問(wèn)。

    園長(zhǎng)指了指教室左邊的一個(gè)男孩，蘇緲點(diǎn)頭表示知道了，牽著蘇喻言的手走進(jìn)教室。

    和蘇喻言熟悉的小朋友，熱情的湊上去跟他說(shuō)話。

    “蘇喻言你前幾天怎么不來(lái)學(xué)校呀？”

    “蘇喻言這個(gè)是你媽媽嗎？”

    “你媽媽好漂亮啊。”

    蘇喻言沉默不語(yǔ)，端著冷酷的小臉，對(duì)這些熱情只是點(diǎn)頭或者搖頭。

    蘇緲帶著蘇喻言徑直走到白樹跟前。

    白樹緊張的握了握手里的奧特曼，眼神瑟縮，表情明顯害怕。

    蘇喻言叫他媽媽來(lái)打他了？

    蘇緲看著眼前膽小怯懦的小鬼，不屑的勾了下唇，她彎下腰在白樹的耳邊輕聲說(shuō)了一句話。

    話音剛落，白樹用震驚的表情看著她，然后突然爆發(fā)出震天的哭聲。

    哭聲異常的大。

    “你是誰(shuí)？你在做什么？干嘛弄哭我兒子？”來(lái)人三連問(wèn)。

    園長(zhǎng)心道不妙。

    有一句話說(shuō)的好，來(lái)得早不如來(lái)得巧。

    答應(yīng)喻言媽媽見(jiàn)白樹還有一個(gè)原因，今天白樹媽媽也要過(guò)來(lái)，昨天電話溝通過(guò)了的。

    她不想雙方家長(zhǎng)對(duì)上，所以想著盡快打發(fā)走喻言媽媽。

    沒(méi)想到弄巧成拙了。

    喻言媽媽不是說(shuō)，就說(shuō)一句話而已嗎，怎么把白樹弄得這么傷心，哭得好像死媽了一樣。

    白樹的媽媽飛奔過(guò)來(lái)，抱著自己的兒子，“寶寶，是不是這個(gè)壞女人欺負(fù)你了？”

    “告訴媽媽她怎么欺負(fù)你了，媽媽弄死她。”

    此話一出，蘇喻言眼神驟冷。

    她說(shuō)要弄死誰(shuí)？

    看著小孩哭得上氣不接下氣，蘇緲完全沒(méi)有愧疚感，姿態(tài)放松，“你就是這個(gè)小東西的家長(zhǎng)？”

    其實(shí)她想直接叫小初生的，但是想到教室還有其他小朋友在，這才換了用詞。
    第(1/3)頁(yè)