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    不夠矜持！

    有失端莊！

    “嗚～我怎么能這樣呢？”范文娟本能的想用手捂著臉，發(fā)覺上手的東西有點多，沒法捂，只好輕聲喃喃自語：

    “范文娟，你變壞了。”

    天地良心。

    這是她第一次邀請男生進家門！

    范文娟“噔噔噔”飛快爬上三樓（她住的是步梯房），放下東西，然后掏出手機，準備給唐科發(fā)條微信，卻又不知道該說些什么才合適。

    干脆放下手機，把桌子上的花和禮盒規(guī)整放好，內心惴惴不安。

    思慮半天，終于決定用開玩笑的口吻，給唐科發(fā)一條微信：“到家了嗎？好丟臉！第一次邀請男生進屋坐一坐，還慘遭拒絕（捂臉大哭表情包）。”

    ……

    再說唐科。

    此時，他正在出租車上，追問著自己的夢想是什么。

    如果按照他們說的，金錢和財富只是財富的附屬品，那自己總該要樹立一個目標，擁有畢生追求的夢想啊！

    做人沒有理想，跟咸魚有什么區(qū)別？

    夢想該是要有的，我那一實現了呢？

    唐科不是什么尖子生和學霸，只記得某兩位江湖名人的名言名句。

    搞錢，到底算不算夢想？

    小時候，唐科的夢想是做個警察，因為警察很酷，人家很怕他。長大以后，他才知道警察很累，而且他也喜歡被人怕的感覺。

    曾經有一段時間，唐科夢想成為一名教室，覺得老師教書育人很偉大。

    可是，他連高中都考不上，只能被分流去讀一個五年制大專。

    當老師？這輩子指望不上了！

    中專部、大專部的老師告訴唐科，為什么要把學生氛圍高中和職業(yè)教育兩種？其實就是定位兩種人的人生。

    考不起高中，走向職業(yè)教育的那部分學生，未來大概率只能從事一些基礎性、勞動性工作，比如護士、技工、廚師、園藝師（園丁）、化妝師、理發(fā)師（剃頭匠）、修理工，等等。

    而另一部分上大學，甚至讀研究生、博士生的同學，大部分會成為國家棟梁，他們以智力勞動為主，通常思考的是國家、民生、宇宙、未來的大戰(zhàn)略。

    兩類學生，未來是不一樣的。

    當然老師們也說過，努力可以打破一切壁壘，即使從初中就去讀五年制大專，讀中專，同樣也有機會通過努力工作，或者學歷提升，變成另一種人。

    那叫另辟蹊徑，也叫彎道超車。
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