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    可是現(xiàn)在看來，那些想法還真是有些單純和幼稚。

    這個時候，就聽短發(fā)女老師接著說道：

    “補體丹有利有弊。

    說到底，還是利大于弊。

    只要懂得權(quán)衡和取舍，對武道修煉者的助益還是非常大的。

    至于象寶，跟補體丹相比，一個是自然而然的天然產(chǎn)物，一個是煉制而成的人工產(chǎn)物。

    雖然它們都是遵循了天地法則，但是一個精，一個粗，對人體的促進(jìn)作用當(dāng)然有區(qū)別。

    最大的區(qū)別，就是補體丹無論品相高低，都會或多或少埋下根基虛浮的隱患，而象寶則不會如此。

    說起來，這也是天然與人工的區(qū)別吧。”139小說

    “明白了，”葉沖嘆了一口氣，笑著點了點頭，“老師，您可真厲害，聽您一席話，勝讀十年書。”

    “呵呵，你這個同學(xué)，嘴倒是挺甜的，”短發(fā)女老師輕攏秀發(fā)，嫣然一笑，有一種陽光燦爛的感覺，“我是變異生物研究室的老師，人類也是變異生物之一，我們?nèi)粘Ｑ芯康木褪沁@些東西，當(dāng)然知道的比你們要多一些了。”

    “總之，還是要謝謝老師了，”葉沖微微一笑，“如果老師不跟我說這些的話，那我現(xiàn)在還是一頭霧水，不知道如何取舍呢。”

    “呵呵，同學(xué)，你也不要客氣。”短發(fā)女老師笑了笑，“武道學(xué)院的老師和研究機構(gòu)的工作人員，在面對武道學(xué)院學(xué)生提出的疑惑和問題時，必須站在客觀公正的立場全面解答。”

    “這是全球武道聯(lián)合會和國家武道部共同下發(fā)的通知，也是我們這些武道學(xué)院工作人員的職責(zé)和義務(wù)。

    呵呵，我想，你將來遇到的每一名學(xué)院老師，應(yīng)該都是很愿意回答你提出的任何與武道有關(guān)的問題的。

    這是全球各大武道學(xué)院力求快速培養(yǎng)武道學(xué)院學(xué)生的方式，要不然，又怎么能對得起老師這個稱呼呢？”

    聽到這些話的時候，葉沖眼中浮現(xiàn)一抹光彩。

    毫無疑問，這就是他進(jìn)入武道學(xué)院求學(xué)所最期盼的事情——

    有人能夠為他傳道授業(yè)，答疑解惑，而他自己則是不斷磨礪己身，以求在武道一途上有所成就，從而站在人生的巔峰，去探索更深奧的未知世界。

    不過，葉沖心里也明白：
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