第(2/3)頁 誰也沒有想到陸朝歌的反擊是這么的兇猛,這個女人----她吃錯藥了?還是說,她和那個姓方的老師有什么親密關系? “沒有錯?把自己的學生打的住進了醫院,這還沒有錯?”李明強冷笑不已?!瓣懶iL,你還真是懂得包容下屬啊。” “那是學生自己打架受傷。他們還打傷了同班同學黃浩然?!标懗钃砹帯? “一派胡言。據我們所知,鄭國棟和李陽陳濤兩名學生關系密切,進教室之前還一起吃的午飯,怎么可能自己打架受傷?” “就是??隙ㄊ欠窖讋拥氖?,卻把責任推卸到學生身上?!? “這種沒有責任感的老師一定要清除教師隊伍,簡直是我們的恥辱。” ------- “那就驗身?!标懗枵f道。 “什么?”所有人都疑惑的看向陸朝歌。怎么個驗身? 陸朝歌稍微猶豫,說道:“既然你們認定是方炎老師動手打人,受傷學生的身上一定有方炎老師的指紋。我們對受傷學生進行驗傷,如果他們身上當真有方炎老師動手的痕跡-----方炎老師愿意接受辭職的處理?!? 說實話,提出這個解決辦法,陸朝歌心里也是沒底的。 他相信方炎沒有動手打學生,但是,在拉扯碰撞中,總會有過身體接觸吧? 如果當真在那三名學生的身上找到了方炎的指紋,難道當真讓方炎辭職? 但是,這個辦法是方炎自己提出來的。他對自己信心滿滿,而此時的情況也不會給陸朝歌更多的選擇------ “那就驗身吧?!编嵦斐梢徽Z斷決。 -------- -------- 陳大海站在教室,眼神嚴厲地掃視全班同學一遍,說道:“太不像話了。老師打學生,這還有天理嗎?這都是什么年代了?老師還靠體罰學生來管教學生?這不只是無能,簡直是無恥?!? 第(2/3)頁