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    清除掉一些沒有必要存在的，或者是不是自己人的人，為自己人騰出足夠的空間和資源，這是必要的一種舉動。

    想想看，當初的英格蘭人在移居北美的時候不就是這么對待印第安人的嗎？

    至于朱瞻壑要做的第二件事，那就是當初交給朱瞻圻這個弟弟的一件事了。

    火車。

    這都已經半年多了，在歐洲的時候朱瞻壑沒有收到自己這個弟弟的任何消息，這就代表著火車的試驗肯定是沒有成功的。

    在這件事上，朱瞻壑雖然留下了很多的相關資料，但他很清楚，最后火車的成功很可能還是得自己來。

    有句老話說很多事情其實就是隔著一層窗戶紙，一捅就透。

    但實際上，很多時候這層窗戶紙只是對于明白的人來說的，對于不明白的人，這層窗戶紙比十萬大山還難越過。

    所以，他這次在香州府簡單的停留了三天，以最快的速度處理了一些這方面的問題。

    至于第三件事……

    其實還是和火車有關，不過火車只能說是這個分類中的一項，因為他要解決的這件事名為教育。

    公羊學的成功推行其實就代表著大明進入一個新的時代了，但這個時代仍舊不是朱瞻壑想要的那個時代，或者說只能算是一個過渡的時代。

    他想要的，或許不是全民開智的時代，但也得能夠給發展提供一定人才的時代。

    所以，朱瞻壑就誕生了一個想法。

    科舉的誕生其實是可以追溯到西漢的察舉制的，至于很多人說隋朝是科舉完善的時代，這其實是錯誤的。

    隋朝的科舉制度其實只能算是察舉制的一個進階，他延續了察舉制的推舉制度，也就是想要參加科舉，那就必須要有六品以上官員的舉薦。

    其實如果有這個要求，科舉就不能算是科舉了，因為這并不能給普通百姓一個晉升的渠道。

    所以說，科舉制度源自于西漢的察舉制，確立于唐朝，完善于宋朝，興盛于明清兩代。

    朱瞻壑覺得，既然科舉制度是不斷完善的，中途也曾經出現過武舉這種特殊的科舉，那現在的科舉也不是不可以完善一下。

    他，想創立一種獨特的，和歷史上不一樣的科舉，而這個科舉培養的都是他想要的人才，而非傳統意義上的士子。

    這，就需要他到順天府了。

    只是，還沒等他開始實現自己的想法，不過是剛剛到順天府，朱瞻壑就引起了巨大的轟動。

    原因無他，在過去的一年里，尤其是下半年，和朱瞻壑相關的消息……其實都不怎么好。

    底層百姓的確是想要反抗，但他們想要反抗的只是戰亂，等到進入和平期后，第一個反抗戰爭的就是他們。

    所以，在進入和平期后仍要四處征戰的朱瞻壑就得不到百姓們的民心了。

    在這樣的基礎下，再加上歐洲那邊的消息是到不了普通百姓耳中，以及朝廷……或者說吳王一脈也沒有出來澄清，所以各種傳言就變得越來越離譜。

    什么朱瞻壑這個戰爭販子遭了報應，在歐洲連戰連敗，甚至就連他身死歐洲的消息都傳出來了。

    后來，連過年都沒有回來的朱瞻壑無疑是讓人們堅定了這個消息的“真實性”。

    而現在，朱瞻壑突然出現在順天府，無疑是讓那些消息不攻自破了。
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