第(1/3)頁 “中醫(yī)并非西醫(yī)那般‘科學’,所有東西都講究個是被證實的,被量化的。” “中醫(yī)更像是哲學,存在著前人對自身身體意識上的總結,是可以讓人去進行思考的!” “而且……” “當初悟出陰陽二氣不就借助了中醫(yī)的核心理念去理解,從而幫助自己觀想出了兩股莫名的力量,最后成功讓手掌發(fā)電的嗎?” 林北辰越想越覺得中醫(yī)或許才是自己需要的研究人體的醫(yī)學方向,于是拿出手機快速查找了一番,很快確定了自己要去的專業(yè)——中醫(yī)學。 中醫(yī)學開學第一課,中醫(yī)基礎理論! 他看了一眼講臺上激情澎湃講課的專業(yè)課老師,趁她沒注意,沒有絲毫留戀從后門快速離開了教室,直奔中醫(yī)學專業(yè)的教室。 “人體經絡分為經脈、絡脈,以及十二經別、十二經筋、十二皮部……” 中醫(yī)學專業(yè)課老師不徐不疾的給學生們講述著中醫(yī)基礎——經絡的時候。 林北辰悄無聲息的從后門走了進來,找了個角落的位置坐下,沒有引起任何人的注意。 此時,多媒體投屏上面。 顯示的中醫(yī)人體全身經絡穴位圖,分成了正身和背身兩張圖,人身體上的器官、經絡,以及穴位被密密麻麻標注的十分詳細! 對照著這兩張圖,聽著專業(yè)課老師講課,他瞬間就跟上了進度。 “現在是在講胃經呢。” “講到肺經了。” “……” 林北辰聽的很認真,比中醫(yī)學專業(yè)的新生們聽的都認真,可這聽到第二節(jié)大課還有十幾分鐘就要下課了,他仍舊一無所獲,絲毫沒有要有所悟的感覺。 “中醫(yī)對自己也沒有幫助嗎?” “難道……” “醫(yī)學方面研究人體真的行不通?” 林北辰開始進行反思總結。 而就在這時。 專業(yè)課老師說道:“肝主疏泄,肝氣條達,氣機通暢……” 與此同時。 投屏上的人體經絡穴位圖上面,重點將肝臟,以及連同肝臟的經絡和穴位給標記了出來。 一瞬間! 周圍一切的聲音好像憑空消失了。 視線越發(fā)虛幻。 直至…… 他眼前只看到了那經絡穴位圖上面重點標記出來的內容! “像!” 林北辰越看越覺得這重點標記出來的內容里面的一部分,與“幻假成真”臆想中他觀想出來的雷元素,被催動引導游走的路線極為接近,但并不完全一樣。 觀想出來的路線對應到人體經絡穴位上面來,相對來講是更加復雜和繁瑣的。在數個穴位點上,人體經絡是一條坦途,但觀想出來的路線卻是彎彎曲曲,充滿了坎坷! “難不成……” “‘幻假成真’臆想中,觀想出來的路線對應的是人體的經絡?” “還有之前感覺到的‘脹’的位置對應人身體的肝臟……” “所以觀想出來的一切其實在身體上都有跡可循?” “莫非‘幻假成真’臆想中觀想到的一切都是現實世界身體的投影?” 林北辰思如泉涌! 第(1/3)頁