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    燕陽(yáng)面帶疑惑地說(shuō)道：“可是，據(jù)小可觀察，老丈行路之際卻是頗為輕松，毫無(wú)吃力之狀。”

    老者定定地注視著燕陽(yáng)，而后說(shuō)道：“想知道原因嗎？”

    “想，當(dāng)然想！”

    “蓋因老漢不但明白行路難的道理，而且明白行路難背后的道理。只要明白了背后的道理，前面的道理就不成其為道理了。”

    聽(tīng)罷老者此番言語(yǔ)，燕陽(yáng)不由暗罵：好你個(gè)老梆子，不但會(huì)賣關(guān)子，還學(xué)過(guò)繞口令！什么前面背后的，哪有那么多道理，老子要的是直接明了的答案，而不是哲學(xué)家似的鬼纏！

    心里是這么想，可是嘴上卻不能這么說(shuō)。惹惱了眼前這個(gè)救命稻草，自己說(shuō)不定還要艱難探索多長(zhǎng)時(shí)間才能找到方向。

    “嗯，老丈這番道理，小可聽(tīng)來(lái)如雷貫耳，受用得很！”燕陽(yáng)虛言吹捧著，“只是小可生性愚笨，參悟不透，尚望老丈給個(gè)明晰的指點(diǎn)。”

    老丈對(duì)燕陽(yáng)這前后矛盾的話未予計(jì)較，仍自保持微笑的表情：“嗯，孺子可教！既然如此，老漢就送你在自傷境生存的不傳之秘，簡(jiǎn)而言之便是六個(gè)字：越用力越受傷。”

    “越用力越受傷？老丈——”燕陽(yáng)仍然感覺(jué)這六個(gè)字撲朔迷離，想繼續(xù)問(wèn)個(gè)清楚。

    老者擺擺手、搖搖頭，說(shuō)道：“話只能說(shuō)到這里了，剩下的就看你能不能參悟了。參悟透了，一通百通，便可在這自傷境暢通無(wú)阻。參悟不透，則是一堵百堵，前后左右都是懸崖溝壑。是福是禍，看你的造化了。”

    說(shuō)罷，背著行囊繼續(xù)行路。

    燕陽(yáng)待老丈走出一段路之后，方才指著他的脊梁怒罵起來(lái)：“你個(gè)老不死的鬼東西，救人救徹的道理都不懂，枉活了這么大歲數(shù)，呸！”

    老者似乎耳力甚好，把這些話全聽(tīng)到了，行進(jìn)之中扭頭說(shuō)道：“年輕人，遇到老漢是你的福氣，還不知道感恩！”說(shuō)完這句話，又轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)行路。

    燕陽(yáng)怔忡在當(dāng)?shù)兀钡嚼险咦叩眠h(yuǎn)了，方才回過(guò)神來(lái)，打坐參悟那六個(gè)字的生存秘訣。

    越用力越受傷，字面上的意思簡(jiǎn)單明了，但是邏輯上卻完全講不通。譬如說(shuō)，武者相爭(zhēng)，想要擊敗對(duì)手，必須調(diào)運(yùn)全身氣勁應(yīng)付，可是按照自傷境的生存秘訣，如果那樣做的話，自己因?yàn)橛昧魧?duì)手反而會(huì)受傷，甚至可能受到比對(duì)手更重的傷，這不是鬼扯又是什么？

    再比如爬山，如果腿腳不用力，怎能爬上一步比一步高的山巒？若是雙腿毫不用力，只是在地面上前后比劃，任誰(shuí)都不能往上前進(jìn)一步，這是連孩童都明白的事情，誰(shuí)人能夠反其道而行之？

    嗯，反其道而行之？

    想到這里，燕陽(yáng)腦洞一顫，似乎有所感悟。
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