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    【但是感覺她很強勢，豆豆只是個小孩，講那么多他能吸收？反而我覺得來這種地方，重點在于感受，讓孩子們有個印象，并不是一定要學到什么或者記到什么吧，本末倒置可是教育的大忌】

    【我真的很難理解月初曼，作為一個母親，這么怕麻煩，這么怕累，果然不是親生的，如果是自己的親兒子，她絕不會這樣】

    【每個人都有每個人的教育方式，這種我不討論，就說月初曼這種偷懶的母親吧，人家的兒子也未必不優秀，只能說人各有命吧】

    【對，重點還是在于孩子，就像汪紫萱這種，看都不愿意看，聽也不愿意聽，你讓當媽的能怎樣呢？難道逼著她看啊，這也不現實】

    按照規定時間，兩個小時到點后，小武就讓大家在門外大廳集合。

    付蓉蓉這才意猶未盡地和林嘉媚他們一起走了出來，而月初曼，一本無腦言情小說都看得差不多了。

    “好了，相信我們大家在經過兩個小時的文化熏陶后，對于文化歷史人文或者其他教育等方面，都有一定的感想吧。那接下來，就讓我們以此為發散點，發揮自己的想象力，創作一幅與之相關的作品，可以是繪畫，詩詞，也可以是手工，輕粘土等等，所有能用到的工具我們都已經為大家準備好了，請大家依次進入5號創作室自取，并在里面進行創作，時間為45分鐘。”主持人說道。

    付蓉蓉自信滿滿地拉著杜貝貝率先進入。

    這是一個超大的創作室，分三間，剛進去時，映入眼簾的是一個展示廳，墻壁上除了藝術涂鴉，也有很多字畫作品，四張很有歷史韻味的桌子上也陳列著很多奇形怪狀的作品。

    從展示廳左邊的一個拱門進去，是超大的工具室，里面設了很多類目不同的工具架，工具架上又是琳瑯滿目的工具，讓人眼花繚亂，總之，只有你能想到的工具，這兒都有。

    而展示廳右邊的拱門背后，就是創作室了。

    創作室不算很大，分成了六個小隔間，每個隔間的擺設也非常簡單，除了一張空白的白色桌椅以及桌子上方的白色吊燈，沒有其他東西，連墻壁也是純白色的。

    似乎白色才能激發或者保護人的創作靈感一樣。


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