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    劉偉正看著這些“之乎者也”，愁的頭發(fā)都要被揪光了。這已經(jīng)不是腦闊疼就能解決的。連腦仁都跟著一起疼了。

    看著卷面上的“一歲斷獄，不過數(shù)十。威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。”一行字。

    劉偉正的反應(yīng)就是--完全不理解，不明白。

    一節(jié)大課之后，是短暫的休息時(shí)間。同時(shí)也是課間操的時(shí)間。

    二節(jié)課的時(shí)間刷卷子，忽略打哈欠的時(shí)間，還是很充實(shí)的。

    老師們把昨晚班會上發(fā)的講義連帶題目都講解了，劉偉正也跟著把不懂得知識點(diǎn)搞明白了。

    然后，老師們還又發(fā)了新的講義。

    下課后，劉偉正一邊走，還一邊留意著身邊的動(dòng)靜。

    有兩個(gè)女生正好走在劉偉正前面。

    而她們此時(shí)嘰嘰喳喳的討論著一個(gè)人。那就是新轉(zhuǎn)來的謝笙。

    “謝笙好帥啊，就像明星似得，而且還是硬漢類的，不是小白臉。”

    一個(gè)女生小聲說著，說完還捂著嘴笑。

    “是小狼狗，不是小奶狗，看著就好想讓人戀愛啊。”

    另外一個(gè)女生小聲附和了一句。

    “別亂來啊，我剛才找一中的老同學(xué)問過了，他好像是因?yàn)榇蚣埽粚W(xué)校勸退了，不知道他爸媽用了什么手段，才轉(zhuǎn)到咱們這里來的。”

    另外一個(gè)女生，似乎有些小道消息，小聲跟身邊的朋友分享著。

    “還能是什么，肯定是砸錢了，不然這里能讓進(jìn)啊，當(dāng)初選拔時(shí)有人分?jǐn)?shù)不夠的，拿了多少錢補(bǔ)分才讓進(jìn)來的。”

    女生一聽朋友這樣說，小聲跟了一句。

    “就是，就是。”

    另外一個(gè)女生再次附和。

    幾個(gè)人嘰嘰喳喳說個(gè)不停，因?yàn)槁曇舨桓撸陨磉吶说故菦]注意。

    劉偉正是因?yàn)榫窳軓?qiáng)大，所以聽覺十分敏感。

    不過劉偉正沒理會，此時(shí)腦子里還在背著自己剛才離開教室之前抄下來的一段文言文。

    不管是前世，還是今生，劉偉正對于文言文這種東西，都比較頭疼理解不深。
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