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    翌日周一，4月8號，二模考試如期進行。

    “3！”

    “2！”

    “1！”

    “加油！”

    十班教室門口，洛冉、舒靈、白思寧、藍天心4人，手掌貼著手掌，為彼此鼓舞加油。

    隨后，4人便奔赴不同的考場參加本次二模考試。

    這一次的二模考試，雖然是二中自主命題，但學校依然給予了足夠重視。

    學校將所有同學的次序打亂后，隨機分配到每個考場進行考試，考場雖然還是高三各個班級。

    但是。

    監考員清一色地全部換成了高一、高二的老師，而考場外還有每隔二十分鐘就巡邏一次的巡考員。

    “叮鈴鈴——”

    上午9:00整，第一科【語文】考試正式開始。

    與此同時，整個s市百多所高中，幾乎也都在進行著二模考試，其中有許多學校還自發地組成了“考試聯盟”——

    有部分高中會采取聯合命題的方式，抱團考察學生的情況，這樣做有個好處，那就是在統一的試卷下，這些高中彼此間可以進行橫向對比，做到知己知彼。

    不過，往往都是中游、中下游的高中會組成“考試聯盟”。

    對于像一中、二中、常青藤、實驗、外國語這樣的上游高中來說，如果不是市里教育部門統一規定，他們幾乎都是自主命題。

    而往往每次考完試，這些高中自主命題的試卷，都會成為其他高中同學的復習資料。

    在師資力量這一塊，上游高中有著無可比擬的優勢。

    高三一班，教室內。

    洛冉這一次的考場被安排在高三一班，就在語文考試開始僅僅35分鐘后，她就已經做完了全部的題目。

    這還是因為語文考試要寫很多字的緣故，如果換做數學、理綜考試的話，洛冉的答卷速度還會更快。

    就在這時，洛冉忽然感覺有兩道目光一直在打量著自己，她豁然抬頭，視線瞬間和講臺上兩位監考老師交匯。

    兩位監考老師的目光中充滿興致，見洛冉抬頭望過來，他們非但沒有開口提醒考試紀律，反而沖著她深深點頭。

    二人面容之上盡顯寵溺，全程都舍不得將目光從洛冉身上移開，此刻考場內的其他考生仿佛都成了洛冉一個人的背景板。

    “嗐，我只想安安靜靜地做一個學霸，可真的好難啊......”

    洛冉低著頭，心中感嘆。
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