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    皇帝笑了笑后問：“二皇子學識如何？”

    賴成如實回答：“二皇子品學兼優，雖然年少，可對諸事皆有獨特見解，而且好學謙遜，又不失銳意。”

    皇帝問：“那沈冷的那兩個孩子呢？”

    賴成沉默。

    皇帝看了他一眼：“什么態度！”

    賴成道：“陛下，不是臣態度不好，是沈繼那個小子他真的不好教......他不是笨，才四五歲已經可以吟詩作詞，而且思維之敏捷連臣都一陣陣覺得自愧不如，可就是......可就是不著調啊。”

    “你什么意思？”

    “昨日。”

    賴成放下筷子坐直了身子說道：“昨日臣去珍妃娘娘宮里檢查二皇子和他們兩個的功課，二皇子和沈寧都完成的極好，唯有沈繼一個字都沒有寫，臣問他為何不寫，他說寫出來的都是不夠好的，不寫出來在腦子里的才是最好的，他說先生布置的功課不是不想做，只是敷衍做出來也覺得對不起先生，為了問心無愧，只好不寫。”

    皇帝一怔：“這是什么邏輯。”

    賴成繼續說道：“臣就罰他，讓他作詩，作不出來就罰站，他說不知道寫什么，詩詞有感而發，他此時無感，所以寫不出來，臣就說，詩詞歌賦有靈氣皆是觸景睹人生情，你今日有什么想法有什么感悟或者是什么經歷，都可以寫出來，于是他想了想，倒是勉強作了幾句，他說太熱了，那就以天氣熱來想想看。”

    他看了皇帝一眼，清了清嗓子：“紅日照泥池，氣曲磐石，揮汗如雨，到茅廁，沒帶紙。”

    皇帝睜大了眼睛。

    賴成看著他，一臉無辜。

    皇帝沉默了一會兒后問：“打了嗎？”

    賴成點頭：“打了，戒尺打手心，五下。”

    皇帝嗯了一聲：“該打還得打......”

    老院子坐在旁邊噗嗤一聲笑出來：“這哪里像是一個四五歲的小孩子說的話，若是能好好教導循性善誘，將來應該大有作為。”

    皇帝想到沈冷那個德行，再想想小沈繼這個樣子，忽然間心里莫名一疼......然后才醒悟過來，自己的心疼，是想著若沈冷不是被皇后偷走而是在他身邊長大，應該也是如小沈繼這樣無憂無慮的才對，性子機靈古怪，行事不拘一格，可是沈冷呢，在江南道魚鱗鎮里怎么可能釋放天性，他能活著就好。

    看到皇帝的臉色沉下來，賴成還以為是自己說的太多了，連忙垂首道：“臣以后盡力用心教導。”

    “不是你的事。”

    皇帝夾了一口菜，又想起來上次也是在這東暖閣里，也是和老院長賴成他們吃火鍋，是那臭小子切的菜，這幾年來那臭小子為大寧四處征戰，別說在長安的時間沒多少，和茶兒和兩個孩子也是聚少離多，說起來，現在兩個孩子見到沈冷未必還能認出來。
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