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    　　課間時間，林宇去教師辦公室找王老師，坑爹的王老師，昨天給他一本地攤武功秘籍，這事兒得有個說法，不然液晶電視白送了？

    　　“王老師，昨天那本書看不懂，太難了?！鞭k公室還有其他老師，所以林宇說話很隱晦，不能太暴露。

    　　“這都看不懂？你以前沒接觸過類似書籍？”王老師皺皺眉頭，也沒完全點破。

    　　  “如果接觸過，早就把詠春小冊子一把蓋你臉上了！”林宇心中誹謗，但他能理解王老師的疑惑，這個年代，因為武俠劇深入人心和金輪大法暗中傳播，不少人迷戀上了氣功，就林宇對武功表現(xiàn)出的熱切，以前沒接觸氣功才讓人奇怪。

    　　林宇搖搖頭，他才穿越幾天，怎么去接觸，再說，金輪大法那一套，都是忽悠人的，過幾年就會遭到國家嚴(yán)厲打擊。

    　　王老師也犯愁了，如果林宇沒有一點武功基礎(chǔ)，那教起來就費事多了。

    　　“這樣吧，你放學(xué)過來找我！老師給你單獨輔導(dǎo)?！?

    　　“好！王老師，我回去了！”林宇沒有太過糾結(jié)，得到王老師的回復(fù)，便走出了辦公室。

    　　“王老師，你們聊的是什么書??？”林宇一走，辦公室就有其他老師好奇問。

    　　  “奧林匹克競賽的書！”

    　　“你不是教語文的嗎？”

    　　.............

    　　回到教室，抄完作業(yè)的林宇無所事事，馬冬梅開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，這讓他找個說話的對象都沒有，瞥了瞥另一邊的大傻春，林宇心思一動，有了新的想法。

    　　“傻春，昨天我讀了一本《人口統(tǒng)計學(xué)》的書，專家預(yù)測，我們國家男女比例嚴(yán)重失調(diào)，將來有幾千萬男人打光棍，你覺得包不包括你？”

    　　“肯定包括啊！”大傻春很有自知之明，一聽林宇的話，就開始著急了，“林宇，那我該怎么辦？”

    　　“所以，我建議你去追秋雅！”林宇很認(rèn)真的看著大傻春，說話的時候，臉上波瀾不驚。

    　　說出這話，林宇可以保持鎮(zhèn)定，但卻把大傻春嚇了一跳，語氣都開始哆嗦：“追....追秋雅??？”
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