第(2/3)頁

    介紹完后，吳彥超組織著這些小運動員排隊，一個一個的接受張凡的檢查。別看一個個年紀都不大，可肌肉已經棱角分明，張凡主要是檢查關節磨損、肌肉拉傷遺留的后遺癥。

    一個半小時的檢查下來，情況不容樂觀。幾乎個個都或輕或重的受過傷，而且有些明顯的瘢痕已經影響到后期的發育。“我們這些孩子，以后能成為專業運動員的沒有幾個，大多數都是等年紀大點，去考個國家二級運動員的證書，然后考試的時候分數比別人低一點，未來很大一部分都干體育老師了。”

    然后拉著張凡又去看了看他們的醫務室，說道：“醫務室以前有個外聘的護士在上班，現在回家生孩子去了，就空置起來。這里面有幾個天賦特別好的苗子，我就像想讓張醫生也參與進來，給我們一些專業的建議和幫助。”

    “行，這個問題不大。”

    張凡開始治療，對一些有癥狀的孩子對癥治療，按摩、開藥、制動。一下午就這樣過去了，對幾個已經發生后遺癥的孩子，張凡給了一些恢復鍛煉的建議，雖然時間長了，好在歲數不大可塑性很強，說不定以后就能恢復過來。學校校長聽說吳彥超請來了專業的醫生給孩子們做康復，也急急忙忙的來了。

    “這是我們的校長，這位是張醫生。市醫院的醫生。”雖然張凡年輕，可市醫院的牌子在當地還是很響亮。

    校長是個四十來歲的中年男性，體格魁梧，一看就是經常鍛煉身體的，他握著張凡的手說道：“真是感謝張醫生啊，學校條件差，孩子們訓練的時候，一個不小心就會受傷，上次就聽吳老師說您是個專業的骨科醫生，這次能來學校真是太感謝。”

    學校資金有限，他也不好意思拿出來說，一會的功夫，他就弄了一個大紅的證書送了過來。張凡打開一看哭笑不得：“茲聘請張凡為我校保健顧問。”他也是怕張凡就來一次，就弄了個證書。他也有點尷尬，搓著手說道：“我們就是教育局撿來的孩子，餓不死就行，經費什么的經常被挪用，你看這棟樓，還是蘇聯人修建的。我也是沒辦法啊。請您多擔待。”

    “沒事，我也喜歡體育，你不用這樣，我有時間就會來的。”

    放學后，吳彥超要請張凡吃飯，因為要給李曉治療，張凡沒辦法答應。再過幾天，李曉就連續做了兩個療程了，張凡決定讓她休息一段時間，做個ct，然后再決定接下來的治療方案。

    家里妹妹也打來電話，詢問張凡今年回家過年不，得知張凡今年還不回家過年，她就有點傷心，都一年多沒見她哥哥了，非常的想念，她也知道，目前她的學費生活費，都是她哥哥賺來的。

    她也很聽話，考試就沒下過年級前三，雖然是個縣級中學，可按照她的成績，華國前幾名的學校還是有希望的。
    第(2/3)頁