第(1/3)頁(yè) 足球就這么靜靜地躺在草叢中,表面還因?yàn)檎慈玖瞬萆下端褐狻? 胡萊小心翼翼地伸手捧起足球,就好像捧著一塊易碎的寶石。 他還要再次確認(rèn)一下,這個(gè)足球是不是就是他的足球。 他將足球翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),在靠近氣門(mén)芯的地方,有用黑色油性筆寫(xiě)的一個(gè)英文單詞:“who”。 但在這里不是表示“誰(shuí)”的意思,而是取了和胡萊自己姓氏的諧音。 胡和“who”的發(fā)音近似。 胡萊用這種委婉的方式表達(dá)這是自己的足球。 為什么不直接寫(xiě)“hu”? 因?yàn)楹R覺(jué)得不夠有趣——他自己在腦子里想了個(gè)梗: “這足球是‘who’的?” “這足球是胡的。” “是啊,我就是問(wèn)這足球是‘who’的?” “沒(méi)錯(cuò)啊,這足球就是胡的!” 其實(shí)有點(diǎn)冷……但胡萊不在乎。 看到這個(gè)單詞,胡萊現(xiàn)在可以完完全全確認(rèn)這個(gè)足球就是他的了,因?yàn)閯e人不會(huì)像他這么神經(jīng)質(zhì)的想出這么一個(gè)冷段子,然后寫(xiě)在足球上。 全天下足球億萬(wàn)個(gè),但屬于胡萊的這個(gè)足球是唯一的,僅此一個(gè),別無(wú)分號(hào)。 胡萊站在原地,低頭看向自己手中捧著的足球。 關(guān)于今天一直困惑著他的那個(gè)問(wèn)題似乎有了答案。 這還是我所熟悉的世界嗎? 看起來(lái),和足球有關(guān)的很多東西都不一樣了,他所熟悉的那些球星不見(jiàn)了,俱樂(lè)部消失了,取而代之的是他完全陌生的一些名字一些人。 所以這個(gè)世界不是他所熟悉的世界了嗎? 但在學(xué)校里,他的同學(xué)們還是那些人,名字一樣,對(duì)他的態(tài)度也一樣——羅凱從不拿正眼瞧自己,他的小弟跟班黎志群嘲諷自己,宋胖子雖然坑了自己但最后卻給了自己十塊錢(qián)作為補(bǔ)償…… 他們看起來(lái)和昨天的他們,和以前的他們沒(méi)什么兩樣——胖子雖然有些時(shí)候挺坑的,但卻是自己最好的朋友了,畢竟估計(jì)在宋胖子心中,自己這個(gè)同桌也挺坑的…… 他身邊的一切都是自己熟悉的,包括這個(gè)平時(shí)沒(méi)什么人來(lái)的荒廢廣場(chǎng),包括他手中的足球。 那些球星們不一樣了,職業(yè)足球俱樂(lè)部不一樣了,但他們距離自己都好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),他們能夠影響到自己的生活嗎? 胡萊很認(rèn)真地考慮過(guò)。 不能。 所以這個(gè)世界是陌生的嗎? 不是。 既然自己身邊的人都沒(méi)變化,對(duì)自己也沒(méi)區(qū)別,那這個(gè)世界對(duì)自己來(lái)說(shuō),又有什么不一樣的呢? 胡萊想明白了這個(gè)問(wèn)題,究竟是他穿越了還是世界穿越了,對(duì)他就失去了意義。 他看著自己手中的足球,意識(shí)到現(xiàn)在最重要的是,半個(gè)小時(shí)遲回家的時(shí)間恐怕只剩下一半了。 他今天的特訓(xùn)卻還沒(méi)有開(kāi)始呢! 他把足球扔到地上,然后踢向了正對(duì)面的高臺(tái)。 仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)青黑色的石壁上,有一條細(xì)細(xì)的白線(xiàn),勾勒出了一個(gè)球門(mén)大小的矩形方框。 那是他的球門(mén)。 他就在這個(gè)屬于自己的秘密基地里,把足球一腳腳踢向球門(mén)。 第(1/3)頁(yè)