第(1/3)頁 “曙光高中在圍著東川中學(xué)的球門狂轟濫炸了一段時間之后，終于放慢了節(jié)奏，面對東川中學(xué)球員們堵槍眼式的防守，他們也沒什么更好的辦法。陳星佚也遭到了東川中學(xué)球員的嚴密防守……這么下去的話，恐怕這場比賽真要奔著點球決戰(zhàn)去了……” 解說員說道。 “我想很多人在賽前肯定都沒想到這一點，尤其是在上半場曙光高中連進兩球之后都沒想到比賽竟然還會有打點球的時候。大家都只覺得曙光高中贏定了……不得不說，東川中學(xué)的頑強給我們留下了非常深刻的印象。對于他們來說，只要能打進點球決戰(zhàn)，先不管能不能贏，他們也都已經(jīng)是勝利者了……” 電視機前，有東川中學(xué)的學(xué)生聽到解說說這么說，并不高興，反而皺起眉頭：“怎么聽著這么不吉利呢？” 他旁邊一個平時并不看球的女生好奇地問：“解說員不是在夸獎校隊嗎？為什么會覺得不好呢？” “聽起來是夸獎沒錯，但是這種夸獎背后隱藏的含義其實是瞧不起我們……”男生為他的同桌解釋道。 只是女生依然不理解：“我不懂……” 男生張開嘴，卻不知道該怎么解釋了。 就在這時，坐在他們后面的宋嘉佳冒了出來：“哎呀，有什么不懂的？當(dāng)我突然聽到大家都在說一個人的好話時，我第一反應(yīng)一定是這人是不是死了！” “啊？”女生回頭瞪大了眼睛看著宋嘉佳。 “死者為大，人都死了當(dāng)然只有好話。悼詞里不都是這樣嗎？所以這解說員是在念悼詞呢！”宋嘉佳指著投影幕布說道。 “誒對，就是這個意思。宋胖子還是你說的通俗易懂！”之前那個男生拍了一下桌子?！笆裁唇小呀?jīng)是勝利者’了？不就是安慰我們嗎？說白了就是‘雖敗猶榮’！” 女生也明白了過來，她皺起眉頭：“雖敗猶榮不好嗎？大家都盡力了，其實拿個亞軍也不錯吧？” “如果是比賽剛開始我們就落后三個球，那我可能也會覺得拿亞軍不錯。不過那歸根結(jié)底其實只是自我安慰?，F(xiàn)在比賽打到這份兒上，我們落后兩個球都追了回來，再說拿個亞軍……反正我接受不了?！彼耐滥猩鷵u頭道。 “我也不能接受?！彼渭渭腰c頭。“哪怕對手是衛(wèi)冕冠軍，我也不接受?！? 女同學(xué)看著兩個倔強的男生，不知道該說什么好了，只能重新把目光投向比賽直播。 她本來視線想要安慰兩個同學(xué)的，想讓他們不要太糾結(jié)于此，但現(xiàn)在看來，他們和自己的想法并不一樣。 ※※※ 請假在家的黎志群不知道是第幾次向墻上的掛鐘投去目光了。 他沒有去上學(xué)，而是留在家中。 知道今天學(xué)校要組織大家看比賽，為校隊加油，他就打定主意要請假不去了。 他不愿意給自己討厭的人加油，哪怕這個人已經(jīng)不再是當(dāng)初的小丑了，但要讓他低頭他心里還是會很膈應(yīng)。 更不要說那個宋胖子還可能會找自己的麻煩。 所以為了眼不見心不煩，干脆請假不去。 為了讓自己的父母相信他是真的生病，而不是裝病，他昨天晚上睡覺的時候故意把窗戶打開，還不蓋被子。就這么在初春的寒夜中睡了一晚上后，他成功把自己凍感冒了。 今天早上起床讓媽媽給量了體溫，三十九點三度，發(fā)燒無疑。 盡管整個人都被燒得迷迷糊糊，但最起碼他不用去學(xué)校了，可喜可賀。 在家睡了大半天之后，到下午終于恢復(fù)了一點精神，他從床上起來，用微波爐熱了媽媽留下的皮蛋瘦肉粥吃過，又吃了藥后，就蜷在沙發(fā)中玩手機。 但隨著那個時間的臨近，他發(fā)現(xiàn)自己無法專注在手機上。 總是會瞥向墻上的掛鐘。 在四點鐘的時候，他看了一眼，知道比賽已經(jīng)開始了。 四點半的時候，他又看了一眼，想著上半場要結(jié)束了。 五點鐘，決賽下半場已經(jīng)開始。 五點十五，距離全場比賽結(jié)束還有十五分鐘的時間。 不知道場上比分是什么樣的…… 想來東川中學(xué)應(yīng)該是很難戰(zhàn)勝曙光高中的，畢竟那可是擁有陳星佚的曙光高中！ 要是這都能夠被東川中學(xué)擊敗，那陳星佚和曙光高中豈不是浪得虛名？ 他又抬頭看了一眼鐘，五點二十五。 距離比賽結(jié)束還有大約五分鐘。 黎志群猶豫了一番，最終還是決定去打開電視，看一看結(jié)果。 他想看看胡萊在輸?shù)舯荣愔竽樕贤纯嗑趩实谋砬椋@對病中的他來說，是唯一的安慰了。要不然他干嘛把自己折騰的感冒發(fā)燒，渾身無力？ 想到這里，他從沙發(fā)上起身，找到電視遙控器，打開了電視機，并且很快找到首都衛(wèi)視。 剛剛換好臺，黎志群就看到身穿黃色球衣的東川中學(xué)正在向曙光高中的禁區(qū)發(fā)起攻勢。 電視屏幕左上角顯示著現(xiàn)在的時間和比分。 他只看了一眼，就愣住了。 全場比賽第七十四分鐘，比分2:2…… 2:2！ 東川中學(xué)和衛(wèi)冕冠軍曙光高中竟然打了個平手！ 第(1/3)頁