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                            當(dāng)胡萊聽到身后房門傳來輕微響動(dòng)的時(shí)候，他拿著手機(jī)的左手迅速下翻，然后用四個(gè)手指將手機(jī)向自己的手腕方向一推，手機(jī)就滑進(jìn)了他稍顯寬大的校服袖子里。

    中國傳統(tǒng)的中學(xué)生校服往往是那種非常寬松的運(yùn)動(dòng)服，看著很不合身。將曼妙的青春全都包括的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，完全隱藏了起來，似乎生怕學(xué)生們因?yàn)榭吹奖舜说那啻撼瘹猓蜔o心學(xué)習(xí)了一樣。

    在不少愛美人士來看，這身校服是是吐槽的重災(zāi)區(qū)。但對(duì)于胡萊來說，他卻很喜歡這樣的設(shè)計(jì)，因?yàn)楫?dāng)他的袖子里藏了一個(gè)手機(jī)的時(shí)候，從外面完全看不出任何端倪……

    就在他把手機(jī)這么悄無聲息地塞進(jìn)校服袖口之后，一只手從他身后伸了出來，將攤開的書本抬了起來，露出了空蕩蕩的桌面。

    “爸你干嘛？”胡萊故作驚訝地回頭看著自己的爸爸。

    一個(gè)和胡萊有七八分相似的中年男人表情嚴(yán)肅地說道：“檢查你小子有沒有偷玩手機(jī)。”

    “怎么可能呢？”胡萊堆起笑容，“我學(xué)習(xí)可認(rèn)真了！”

    “認(rèn)真？你的入學(xué)摸底測(cè)試就那個(gè)成績，還說認(rèn)真學(xué)了？”當(dāng)爸爸的很不滿地說。

    “那是我能力不行，爸。我很認(rèn)真學(xué)了，但能力有限嘛……”胡萊賠笑道。

    “……”當(dāng)?shù)暮莺莸闪藘鹤右谎郏颜n本砸在了胡萊的手上，“給我認(rèn)真點(diǎn)！”

    “好的，爸，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。”胡萊點(diǎn)頭如雞啄米，只盼著應(yīng)付完爸爸，讓他趕緊走。

    當(dāng)?shù)D(zhuǎn)身走出去，但卻沒有急著關(guān)上門，而是在門口悄無聲息地站了一會(huì)兒，目光緊緊盯著自己兒子的背影。

    在他的注視中，胡萊趴在桌子上，時(shí)而抬起頭來所做思索狀，時(shí)而低頭奮筆疾書。

    沒有任何異常。

    爸爸又環(huán)顧了一圈兒子的臥室，床上有些凌亂，昨天晚上睡覺蓋的被子沒有疊，還保持著今天早上起床掀開的樣子；書柜中橫七豎八的塞滿了各式書籍，有些書因?yàn)槿幌掠幸话胍呀?jīng)懸在了外面，看起來搖搖欲墜；拉開拉鏈書包大張著口被扔在地上，和他脫下來的襪子緊挨在一起……一切都和平時(shí)沒什么區(qū)別。

    他這才輕輕地帶上了門。

    等到那非常輕微的“咔嗒”聲響起之后，胡萊又保持了原樣好一會(huì)兒，然后假裝伸懶腰，直起身子架著雙臂左右扭扭腰，借機(jī)迅速瞥了一眼門口，發(fā)現(xiàn)那里房門已經(jīng)被關(guān)上，自己的爸爸確實(shí)不在了。

    他這才從袖口里掏出了手機(jī)，解鎖亮屏，手機(jī)依然停留在他剛才熄屏之前的畫面。

    一個(gè)面孔隱藏在黑暗中的足球運(yùn)動(dòng)員，雙手叉腰，腳下踩著足球站在屏幕右邊，左邊則是六個(gè)大字：“夢(mèng)想足球世界”，“足”字上面的“口”被替換成了一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)著的足球——沒錯(cuò)，這是一款名為“夢(mèng)想足球世界”的足球手游。

    看到這個(gè)畫面，胡萊迫不及待地嘿嘿笑了起來。

    白天在學(xué)校被人奚落之后，他就想要找個(gè)足球游戲爽一把。現(xiàn)實(shí)里他不是球技高超的球星，在游戲里還不行嗎？

    他在應(yīng)用商場(chǎng)里找了半天，最后找到這么一款游戲，吸引他的是游戲介紹中的這么一段文字：

    “……通過3d掃描建模技術(shù)，可以在游戲中塑造一個(gè)和玩家完全一樣的形象，讓玩家享受全息技術(shù)一般的身臨其境感，完全沉浸式游戲體驗(yàn)，令玩家無法自拔。可以說是當(dāng)今市面上最真實(shí)最好玩的足球游戲！”

    雖說這一段介紹多少有點(diǎn)違背《廣告法》的嫌疑，不過那個(gè)能夠通過掃描技術(shù)把自己的形象建立在游戲中的介紹還是讓胡萊很動(dòng)心，最終下載了這個(gè)游戲決定試一試。
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