第(2/3)頁 有著一個(gè)稍微有些奇怪的名字，好像是叫“胡萊”，嗯，還真是人如其名。 孫永剛想起當(dāng)初的事情，忍不住笑了起來。 這個(gè)胡來的少年在全國大賽上也有一個(gè)進(jìn)球了啊。 所以他現(xiàn)在是在干嘛？ 加練嗎？ 這套動作看著有些眼熟……這不是他在對西子中學(xué)進(jìn)球之后所做的那套慶祝動作嗎？ 想到這里，孫永剛沖旁邊與他搭檔的攝影師招招手：“小李，來，我們?nèi)ヅ乃！? 他指向了正在場上一次次跳起來，又摔下去的胡萊。 ※※※ 胡萊嘗試在沖刺的時(shí)候減速，跳起來的時(shí)候也降低高度，雖然能夠保證不摔倒在地，但他總覺得這套動作做下來沒有力量感，小心翼翼的也沒有那種隨心所欲的霸氣，很不好看。于是他又重新提速，在心里照著c羅的模板，把這套動作做了一遍。 結(jié)果是他毫無懸念的摔了個(gè)四腳朝天。 嘖，這動作看起來簡單，做起來還是不容易啊……需要很強(qiáng)的腰腹力量和雙腿支撐，這樣才能和慣性對抗。 就在胡萊在心里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的時(shí)候，一張臉湊了上來。 “請問胡萊同學(xué)，你這是在干什么呢？” 他先是一愣，隨后認(rèn)出來了對方：“啊，是來我們學(xué)校采訪的大叔……” 孫永剛笑道：“我姓孫，你可以叫我孫哥。” “哦，好的，孫哥。” “我看你在這里一遍遍地跳起來，又摔下去，你這是在干什么呢？”孫永剛問。 胡萊從地上爬起來，對孫永剛說：“我在練慶祝動作。” “練習(xí)……慶祝動作？”還真被孫永剛給猜中了。 “嗯，這套慶祝動作我從來沒有做成功過，我想認(rèn)真練一下，這樣等到了比賽的時(shí)候，我進(jìn)了球后說不定就能成功完成了呢？其實(shí)這套慶祝動作是很帥的，孫哥。就是跳起來，然后空中轉(zhuǎn)體，落地的時(shí)候穩(wěn)穩(wěn)站住，兩手向后一揮，把背后的號碼展露出來——孫哥你不覺得最后那一下很爆炸嗎？”< 嗎？” 孫永剛想了一下，然后搖搖頭：“抱歉，從你展現(xiàn)出來的示范動作來看……” 胡萊有些郁悶：“那是我沒做好，等我做好了，你再看看，一定爆炸！” 對于這一點(diǎn)胡萊是很有自信的，因?yàn)檫@個(gè)慶祝動作已經(jīng)在那個(gè)世界得到了無數(shù)人的模仿和追捧，效果自然是沒得話說。 孫永剛卻并不糾結(jié)于正慶祝動作的話題，而是轉(zhuǎn)移到了胡萊的全國大賽進(jìn)球上：“胡萊同學(xué)，第一次參加全國大賽，就打進(jìn)一球，是不是會覺得很幸運(yùn)？” 胡萊瞪著眼反問：“為啥要覺得很幸運(yùn)？這不是我實(shí)力的體現(xiàn)嗎？” 孫永剛心說那個(gè)球不是羅凱把所有的防守球員都給吸引過去了，你能在一個(gè)完全沒有防守球員的空當(dāng)里輕松接球射門？這球能體現(xiàn)啥實(shí)力啊？ 不過他也沒有破壞一個(gè)少年的自尊心，而是笑著改口：“對，是實(shí)力。那么胡萊同學(xué)接下來你有什么展望？” “我要做職業(yè)球員！”胡萊攥著拳頭，昂首說道。 “……”孫永剛差點(diǎn)沒管理好自己的表情，他原本只是想問問胡萊對自己接下來在本屆全國大賽上的表現(xiàn)，有什么目標(biāo)的。 誰要問你職業(yè)規(guī)劃啊！ 等等……職業(yè)規(guī)劃？你才在全國大賽中進(jìn)了一個(gè)球啊，就想著要參加職業(yè)比賽了？是，沒錯(cuò)，從這屆全國大賽開始，會有職業(yè)足球俱樂部的球探來到現(xiàn)場觀看比賽，留意那些表現(xiàn)出卓越天賦的少年們…… 但真能夠被選中去職業(yè)球隊(duì)的人也是少之又少的，這樣的“特權(quán)”只屬于陳星佚這樣的球員，就算在東川中學(xué)，孫永剛覺得也只有羅凱有這個(gè)可能被職業(yè)球隊(duì)相中。 你小子說什么要踢職業(yè)足球啊……也不怕風(fēng)大閃了舌頭？ ※※※ 在孫永剛和胡萊進(jìn)行對話的時(shí)候，攝影師就一直在旁邊轉(zhuǎn)著圈的拍攝。 這一幕被其他東川中學(xué)的球員們都看在了壓力，他們頓時(shí)就明白了為什么胡萊一定要在這個(gè)時(shí)候去練習(xí)什么慶祝動作了——這小子根本就是想吸引來自媒體記者的關(guān)注嘛！ 而且又讓他得逞了！ “靠，陰險(xiǎn)！狡猾！” “別抱怨了，讓你們像胡萊這樣去球場上裝怪，你們能毫無心理負(fù)擔(dān)嗎？” “嗯……還真做不出來……” 大家議論紛紛，而訓(xùn)練間隙的休息時(shí)間也結(jié)束了。 李自強(qiáng)重新吹哨，讓大家回到訓(xùn)練場。 那些圍在羅凱身邊的媒體記者們走回了場邊。 第(2/3)頁