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    從起點線到二十米、二十五米、三十米分別有三個三層的同心圓，測試者從起點線把足球踢向目標，看最后足球落到那個圈里。落到二十米和二十五米的內圈都得三分，中圈都得兩分，外圈都得一分，而三十米的內圈得四分，中圈三分，外圈一分。

    每個圈踢兩次，取成績最好的一次，然后三個圈成績相加，算出總分，滿分十分。

    胡萊的成績是三分——他踢中了距離最近的二十米中圈和外圈各一次，于是累積總分就是三分。

    第三個單項測試是帶球繞桿射門，這也是李青青讓胡萊在測試前重點練的項目。

    雖然經(jīng)過了針對性練習，但胡萊的成績也算不上好。他的最終得分是六分，總用時十四秒三三。

    帶球繞桿射門的滿分成績是十秒鐘，也就是說用時在十秒鐘以內的，都算是滿分。

    而這一成績，在李青青謄了這么久之后，也只看到一個人做到過，那就是胡萊和自己的同班同學，高一二班的體育委員羅凱，他的完成時間是八秒二五。

    爸爸曾經(jīng)說過這個羅凱是新人中最強的，現(xiàn)在從這個成績來看，爸爸沒有看走眼。

    不過李青青還是更在意胡萊的成績。

    整個測試包括明天的比賽部分，總共一百分的滿分，胡萊目前只有二十分……

    雖然爸爸說過不會完全按照分數(shù)來決定誰能夠入選校隊，但分數(shù)也一定是很重要的參考標準。

    僅從目前的成績來看，胡萊想要加入校隊幾乎難如登天，完全不可能了。

    這是李青青早就知道的結果，但是當真的如此時，她發(fā)現(xiàn)自己還是有些為胡萊感到心痛。

    或許是因為胡萊在特訓中認真的樣子感染了她，或許是胡萊在那個黃昏騎著自行車歪歪斜斜離去的背影觸動了她……

    她完全沒想過以胡萊的水平，進入校隊又有什么意義。她就只是想讓胡萊進校隊，因為這是胡萊的目標，也是她的心愿。

    錄入完胡萊的全部成績之后，李青青在繼續(xù)錄入其他人成績之前稍微停頓了一下，在心中為胡萊默默地祈禱了一次。

    明天的測試賽，如果有奇跡，那就讓奇跡發(fā)生一次吧……


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