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    胡萊咬牙答道：“有，教練……”

    “那就對(duì)了，繼續(xù)，頂回去！”

    胡萊又慢慢靠上臂的力量把自己的身體拉伸上去。

    當(dāng)身體升到頂?shù)臅r(shí)候，他迅速進(jìn)系統(tǒng)看一眼自己現(xiàn)在的“buff”：在他的虛擬形象右邊空間里，由力量訓(xùn)練卷軸的效果顯示，圖標(biāo)下面的倒計(jì)時(shí)告訴他還剩下九節(jié)課。

    看到這個(gè)卷軸效果，胡萊感到安心。

    來(lái)吧特訓(xùn)，等我練出了一身肌肉，一定要買那種緊身t恤來(lái)穿！

    就像陳銳那個(gè)炫肌狂魔一樣！

    ※※※

    “小宇，胡副竟然被教練要求加練力量了，大中午的，就在那兒舉鐵呢……”午休時(shí)間，陳銳專門來(lái)找夏小宇聊天。

    而話題自然是他們副隊(duì)長(zhǎng)的特訓(xùn)。

    實(shí)際上自從加入球隊(duì)之后，每個(gè)高一球員都逐漸接受了他們的副隊(duì)長(zhǎng)還要額外接受訓(xùn)練，并且被主教練罵得狗血淋頭這個(gè)事實(shí)。

    人家其他球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)似乎都是這支球隊(duì)里水平最高的人，但在東川中學(xué)卻不是這樣的。

    他們的副隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)高一入校隊(duì)才開始接觸足球訓(xùn)練的菜鳥，他基礎(chǔ)薄弱，落下了很多功課需要補(bǔ)。

    所以他每天的早讀前和午休時(shí)間，都會(huì)在主教練的指導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行特殊訓(xùn)練。

    之前是訓(xùn)練他的跑位和射門，而現(xiàn)在則練他的力量。

    &nbs                    >                    高一的球員們私底下會(huì)討論他們的副隊(duì)長(zhǎng)。

    按理說(shuō)這樣的人在其他球隊(duì)別說(shuō)做副隊(duì)長(zhǎng)了，連比賽恐怕都踢不上。

    但胡副不僅在東川中學(xué)是首發(fā)球員，還三場(chǎng)比賽打進(jìn)了五個(gè)球。

    在大家看來(lái)，這樣的表現(xiàn)已經(jīng)很好了，主教練卻還是不滿意，或者說(shuō)胡副自己也不滿意。

    于是他們兩個(gè)一拍即合，繼續(xù)加練。

    “要不怎么說(shuō)胡副能夠在才剛剛接觸足球半年的時(shí)間，就在全國(guó)大賽上打進(jìn)了三個(gè)球呢？”夏小宇說(shuō)道，“我想去看胡副的訓(xùn)練，你要去看嗎，陳銳？”

    “去唄，反正我也沒事兒。”

    ※※※

    兩人剛剛走進(jìn)操場(chǎng)，就聽到主教練的聲音：“速度快點(diǎn)，不要慢。你慢了我給你說(shuō)，你就下巴著地，到時(shí)候毀容了別怪我……不過(guò)你小子也無(wú)容可毀……”

    接著是他們副隊(duì)長(zhǎng)氣喘吁吁的聲音：“教練，你別這么說(shuō)……男大十八變……”

    隨后，夏小宇和陳銳就看到他們的副隊(duì)長(zhǎng)用很詭異的姿勢(shì)從他們眼前爬了過(guò)去——他的雙手彎曲撐著身體，交錯(cuò)前行，仿佛蜥蜴，而他的雙腿則被主教練摟在手中，正被推著往前爬。

    “我去……老漢推車啊！”陳銳騷話脫口而出。

    隨后他很快意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，不過(guò)無(wú)論是教練還是副隊(duì)長(zhǎng)都沒理會(huì)他，就好像完全沒聽到一樣。

    “呼，好險(xiǎn)……”陳銳拍了拍胸口。

    “什么老漢推車？這是在訓(xùn)練胡副的上肢力量。”夏小宇白了陳銳一眼，解釋道。

    兩個(gè)人就這么站在球場(chǎng)入口的門洞下的陰影里，看著胡萊被主教練推著繞了足球場(chǎng)一圈。

    當(dāng)主教練松開手的時(shí)候，胡萊直接趴在人工草皮上一動(dòng)不動(dòng)，和死了一樣。
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