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                            夏小宇剛剛把足球傳出去，自己就被對方撞了上來，他也沒再勉強維持平衡，而是很干凈利落地摔倒在地。

    反正他球也傳出去了，硬挺著不倒除了維持形象之外毫無意義。而且萬一胡萊那邊失敗了，說不定他還能讓主裁判判個對方在自己出球后撞人犯規呢？

    夏小宇心里的小算盤沒有打成，因為他摔倒在地之后清楚地看見胡萊把足球射進了省實驗中學的球門。

    于是他立刻從地上爬了起來。

    這是他在高中組安東杯中的第一個助攻！

    進球之后的胡萊轉身跑向角旗區，在隊友們還沒來得及追上自己的時候搶先把c羅的慶祝動作做了出來。

    經過七個月的訓練之后，他的身體素質也比高一的時候提升了許多，他現在再做c羅的慶祝動作時，已經不會再出現因為保持不住平衡而四腳朝天地摔倒在地那種滑稽的情況了……

    當他雙腳穩穩扎在草皮上，把他后背的號碼露出來的時候，東川中學足球場的歡呼聲猶如雷鳴一般炸響。

    坐滿了人的看臺上就像是起伏不定的海面，人們紛紛跳起來，揮舞手臂，那是翻滾的海浪。

    宋嘉佳也在這樣的人群中，他高舉雙臂為自己的同桌歡呼。

    身邊到處都是“胡萊！胡萊！胡萊”這樣的呼喊聲。

    這樣震耳欲聾的呼喊聲他原來以為只能在羅凱身上出現，怎么也不會想到他的同桌，那個看起來很不靠譜的人，竟然也會有這種待遇……

    他放下高舉的雙臂，回頭看著那些興奮的人們，他們的臉上都帶著開心的笑容，就好像是他們自己進了球一樣。

    雖然他的同桌在全國大賽上曾經打進過三個球，還上過一些自媒體的報道，出現在視頻網站中。

    但直到這個時候，宋嘉佳對于胡萊已經是一個“明星”，才有了一個最直觀的感受。

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    在胡萊做完他那套慶祝動作之后，他的隊友們終于撲了上來，把他團團抱住。他們興奮的拍打著胡萊的肩膀、后背，抓揉他的頭發。

    整支球隊練了一個多月，就是為了這個進球。

    他們被主教練用全新的戰術打造成為一個整體，但不只是為了服務胡萊一個人。

    當這個整體運轉正常的時候，每一個在這個戰術體系中的人都能受益，胡萊只不過因為他的能力而受益最多而已。

    這和去年那樣把足球交給羅凱，然后就看羅凱一個人表演的那種戰術體系是完全不同的。

    那些隊里的高二、高三隊員們感觸真深。

    去年每當羅凱進球之后他們也高興也開心，不過他們的這種高興開心主要是來自于“他們又可以繼續往前走”的憧憬和期待。

    而現在的他們，在胡萊進球之后感到高興和開心卻是因為“這個進球有我們的功勞，我們是這個體系中的一份子”而產生的成就感。

    胡萊需要他們，這讓他們很開心。他們不再是羅凱的“隊友們”，只負責在羅凱進球之后喊“666”。

    這真的是一種很微妙的情緒，很難給別人說，但每個人心里都一定很清楚。
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