第(2/3)頁(yè) ※※※ 洗過(guò)澡的胡萊躺在床上，他身上穿著新?lián)Q的睡衣，這次他連床單被套都換掉了。 之所以這么做，是因?yàn)榻酉聛?lái)他要打開(kāi)任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的“神秘禮包”。 人家是沐浴更衣，他為了充分表明自己的虔誠(chéng)之心，不僅沐浴更衣，還要換床單被套。 “神秘禮包”是他完成了特訓(xùn)任務(wù)之后，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)中的一部分。另外一千積分的獎(jiǎng)勵(lì)在他打進(jìn)那個(gè)球只有就已經(jīng)入賬。 進(jìn)入系統(tǒng)之后，胡萊就看到了那個(gè)神秘禮包以寶箱的形式漂浮在他的意識(shí)空間里。 從寶箱蓋子和箱體結(jié)合的縫隙里，有金光瀉出，就仿佛在引誘著別人打開(kāi)它一樣。 胡萊也沒(méi)猶豫，更沒(méi)有四處求菩薩神仙保佑的。 因?yàn)樗€清楚的記得，之前他這么四處拜菩薩的時(shí)候，最后是什么結(jié)果。 他用光四張抽獎(jiǎng)券，最后竟然只抽到了四瓶【體力藥劑】！ 所以他覺(jué)得玉皇大帝、王母娘娘、如來(lái)佛祖、觀世音菩薩……什么的都沒(méi)用。 這些神仙可能和他的外掛系統(tǒng)不是一個(gè)體系的，所以系統(tǒng)的事情那些神仙都管不 都管不著。 既然管不著，自然也就不用求他們了。 他直接用意識(shí)打開(kāi)了寶箱，一陣燦爛的金光幾乎充盈了整個(gè)系統(tǒng)空間。待金光散去，寶箱消失，只留下了一張卷軸樣的東西漂浮在他眼前。 在他意識(shí)投射過(guò)去的同時(shí)，他就知道這是啥東西了： 【初級(jí)訓(xùn)練卷軸：接球】：使用后，在接下來(lái)的十節(jié)接球訓(xùn)練課中提升訓(xùn)練效果。 竟然是專(zhuān)門(mén)只針對(duì)停球的訓(xùn)練卷軸。 雖然胡萊在此之前已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了只針對(duì)射門(mén)這一項(xiàng)訓(xùn)練的訓(xùn)練卷軸。 可只對(duì)停球訓(xùn)練有效果的卷軸還是讓他很意外。 畢竟在他的基礎(chǔ)訓(xùn)練中射門(mén)是一個(gè)單獨(dú)的訓(xùn)練項(xiàng)目。 但停球沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練課程啊，停球和傳球都是一起訓(xùn)練的，叫“傳接球訓(xùn)練”，和隊(duì)友互練，隊(duì)友把足球傳給你，你要接住，這就是停球練習(xí)了，停好之后再把足球傳出去，這又是傳球練習(xí)了。 最開(kāi)始他就是和嚴(yán)炎一起這么練，后來(lái)預(yù)選賽開(kāi)始之后，嚴(yán)炎要和球隊(duì)一起合練，沒(méi)時(shí)間和他單獨(dú)訓(xùn)練，教練就讓他自己去對(duì)著墻壁連傳接球了——他把足球踢向墻壁上教練畫(huà)好的幾個(gè)圓圈內(nèi)，這算是連傳球準(zhǔn)確度的，接著再接住墻壁反彈回來(lái)的足球，用來(lái)練接球。 這卷軸只能針對(duì)停球訓(xùn)練起效果，豈不是意味著有一半訓(xùn)練項(xiàng)目就起不到提升作用了？ 有什么必要只訓(xùn)練停球，而不訓(xùn)練傳球呢？ 既然傳接球是一體的，那為啥不出一個(gè)傳接球訓(xùn)練卷軸呢？ 胡萊有些搞不清楚，他決定先把這個(gè)東西放在儲(chǔ)物空間里，因?yàn)楝F(xiàn)在好像還沒(méi)有要用到它的時(shí)候。 退出儲(chǔ)物空間，他又查看了一下自己現(xiàn)在的積分情況，目前他有六千積分了，但同時(shí)他還有兩張抽獎(jiǎng)券，所以這六千積分可以不用兌換成抽獎(jiǎng)券。 他想起自己之前在商城里發(fā)現(xiàn)【體力藥劑】竟然可以直接用積分買(mǎi)，原本他以為這東西只能靠運(yùn)氣從大轉(zhuǎn)盤(pán)里抽出來(lái)的。 說(shuō)明積分應(yīng)該不會(huì)只能用來(lái)兌換抽獎(jiǎng)券，還可以買(mǎi)其他東西。 這讓他對(duì)未來(lái)的官方商城更有期待了。 不知道里面還能出現(xiàn)什么東西呢？ 想到這里，胡萊決定干脆去官方商城看一眼。 他一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)了變化——原本空蕩蕩的貨架上又多了一樣?xùn)|西。 在綠色的【體力藥劑】的右邊，多了一張散發(fā)著微微橙光的卡片。 第(2/3)頁(yè)