第(1/3)頁 下半場比賽開始之后,人民中學向東川中學的半場發動了猛烈的攻勢。 而對此早有預料的東川中學收縮防守,從中場開始不斷破壞對方的攻勢。夏小宇這個時候也幾乎和陳銳一樣了,變成了一個中場工兵。 話說之前夏小宇在看臺上觀看嘉翔高中和東川中學的安東杯決賽時,還覺得如果自己去了嘉翔高中,會被馮元常主教練練成工兵,不符合他的足球哲學和風格,所以才對去嘉翔高中就讀心有抵觸。 但他現在來了東川中學之后,其實也還是被主教練委以不少防守任務,并不是那種只管組織進攻,然后就放心大膽把身后全交給其他人的前腰。 有些時候他甚至還會被安排一些很繁重的防守任務,就像現在這樣。 不過夏小宇卻沒有覺得有違自己的足球風格,而心中不喜。 相反,他還挺樂意的,任勞任怨完成主教練給自己安排的任務。 是主教練這人人格魅力十足,讓他心甘情愿嗎? 當然不是…… 夏小宇之所以肯這么做,也是經過安東杯的七場比賽之后,逐步認識到了這套戰術的必要性,同時他自己也從這套戰術中受益匪淺。 雖然有防守任務,但并沒有耽誤他組織進攻,而且他還成為了安東杯的助攻王。 這背后自然也是因為東川中學這支球隊有值得他去那么做的人。 所謂士為知己者死,夏小宇或許沒有古人那樣的風采,但這個道理自然也是懂的。 在東川中學,雖然要肩負一些防守任務,但他的足球風格卻依然大有用武之地,甚至還被發揚光大了。 究其原因,還不是因為東川中學有一個叫做胡萊的前鋒? ※※※ 宋羽一拿球,陳銳就猛地從身后撞了上來,讓宋羽想要轉身都做不到——他之前也不是沒嘗試過強行轉身,結果自己就像是撞到了一塊鐵板上一樣,人失去重心,球權還丟了。 要不是王尋就在旁邊,把足球又給搶了下來,只怕東川中學就要因此打出一波反擊了。 所以現在的宋羽很謹慎,并不試圖單挑陳銳。 雖然是人民中學的組織核心,但宋羽的帶球突破能力其實并不強,他強的是傳球調度能力,強的是視野和大局觀。 見無法擺脫陳銳,他把足球往回傳,傳給了王尋。 這也是他在被對手盯上之后,會采用的一種處理球方式。 畢竟王尋也是有一定組織進攻能力的。 當王尋拿到球之后,胡萊就在遠處看著,發現還真像主教練說的那樣。這小子會習慣性多控控球,哪怕他都做出要傳球的動作了,也會一個假動作又把足球拉回來然后再調整,也不知道他這番造作的舉動壓根兒就是假動作呢,還是確實打算傳球了,結果一抬頭發現情況不對,只好又重新把足球拉回來。 夏小宇撲上去想要搶球,他就控制著足球轉身,利用身高上的優勢,把夏小宇擋在身后,不讓夏小宇碰到球。 如果夏小宇撲的比較猛,他就會順勢再轉身,直接把夏小宇甩在身后,再次面對進攻方向,這個時候他會再把足球傳出去。 從下半場開始之后,胡萊已經這么觀察王尋好幾次了,發現基本上次次都是這樣。 這人似乎對自己的控球能力頗有自信。 而且他也確實控制的不錯,夏小宇拿他還真沒啥辦法…… 再加上身高腿長的,就算足球暫時脫離他的控制,他也能夠利用長腿優勢把足球給夠回來。 他也確實送出了幾次不錯的傳球,只是他的隊友都沒能把握住。 長著這么高的個子,卻總是先拿球再觀察前面的情況,而不是先觀察再接球…… 難怪他總是要多控控球了。 胡萊在心里吐槽道。 ※※※ “人民中學的攻勢起來了啊?!痹诳磁_上,楚一帆的室友們議論道。 “畢竟是上屆第四,結果上半場被東川中學領先,中場休息回更衣室肯定被主教練給罵慘了吧?” “我覺得東川中學再這么受下去,恐怕就要丟球了……” 楚一帆看著隊友們一個個皺著眉頭的樣子,知道他們是真的在擔心東川中學的前途。 其實別說他們了,他自己也是有些擔心的。 第(1/3)頁