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                            星期天的晚上，ktv包房里男男女女們正在鬼哭狼嚎，唱著跑調(diào)的歌曲，盡情釋放著都市男女的壓力。還有人對唱歌沒興趣的，就湊在一起玩骰子，輸了的人在起哄聲中要滿飲一杯啤酒。

    燈光昏暗的包房中充斥著撕心裂肺的歌聲、玩骰子贏了的尖叫聲和輸家灌啤酒的咕嚕咕嚕聲，白色的煙霧在房間中飄散，每個(gè)人都很盡興。

    只有孫永剛的注意力既不在唱歌上，也沒有參與骰子游戲。

    他坐在角落的沙發(fā)里，拿著手機(jī)，正在刷。

    他也在看那篇貼吧文章。

    邊看邊吐槽安東杯官方的官僚作風(fēng)，官網(wǎng)里的新聞還沒有一個(gè)普通學(xué)生在貼吧里寫的帖子來的詳細(xì)……恥辱！

    官方新聞里只是說東川中學(xué)客場3:1淘汰了嘉翔高中，胡萊在這場比賽中完成了帽子戲法。

    但具體怎么進(jìn)的，卻非常語焉不詳。

    還是這篇貼吧文章寫的詳細(xì)。

    第一個(gè)球胡萊是利用反擊之后前插接應(yīng)夏小宇的長傳球，射遠(yuǎn)角破門。

    第二個(gè)球則是東川中學(xué)的任意球機(jī)會(huì)，胡萊擺脫了盯防他的武岳，在前點(diǎn)無人防守的情況下頭球破門。

    第三球一次漂亮的反越位，假裝要射遠(yuǎn)角，卻把足球從近角射進(jìn)球門。

    不僅有三個(gè)進(jìn)球方式描述，還詳細(xì)記錄了比賽的實(shí)況，描述了其他人對胡萊的三個(gè)進(jìn)球是什么反應(yīng)。

    更難能可貴的是，樓主作為一名嘉翔高中的學(xué)生，卻能盡量站在中立客觀的角度上來記錄這場比賽，并沒有一味抹黑東川中學(xué)的表現(xiàn)，對自己周遭那些不理智的嘉翔高中同學(xué)們，也提出了批評。

    孫永剛以一個(gè)新聞工作者敏銳的嗅覺和職業(yè)病，甚至覺得這篇文章以后說不定會(huì)成為回憶這場安東杯半決賽最詳細(xì)的資料來源。

    出于這個(gè)目的，他開始利用手機(jī)截圖功能，開始一段一段截圖保存這份資料。

    放在網(wǎng)上他怕那天這文章就被刪了，還是保存在自己的電腦硬盤里才最安全。

    花費(fèi)了好一番功夫，他才把所有的內(nèi)容都保存完畢，包括那些東川中學(xué)和嘉翔高中學(xué)生互罵的內(nèi)容，也一并保存了下來。對他這名負(fù)責(zé)高中足球的新聞工作者來說，和高中足球有關(guān)的一切都是他感興趣的目標(biāo)，這種對罵也是高中足球文化的一部分，雖然有些人或許會(huì)不喜歡它。

    看著手機(jī)相冊里的那些照片，他不禁想到了上屆全國大賽。

    當(dāng)東川中學(xué)在四分之一決賽中被崇文中學(xué)淘汰出局，而羅凱也被職業(yè)球隊(duì)相中之后，他一度認(rèn)為這所學(xué)校應(yīng)該是不會(huì)再出現(xiàn)在全國大賽里了。

    畢竟實(shí)力下滑嚴(yán)重。

    那個(gè)胡萊倒是有點(diǎn)意思，但是明顯還是一個(gè)菜鳥，就憑他一個(gè)人又能掀起什么風(fēng)浪來呢？

    結(jié)果沒想到啊沒想到……
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