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                            在嘉翔高中足球隊(duì)的教練組辦公室里，馮元常正帶領(lǐng)著他的手下們?cè)谟^看東川中學(xué)客場(chǎng)挑戰(zhàn)高順市九龍中學(xué)的比賽錄像，這是一場(chǎng)安東杯四分之一決賽。

    比賽最終是以3:2的比分結(jié)束的，客場(chǎng)作戰(zhàn)的東川中學(xué)淘汰了主隊(duì)九龍中學(xué)。

    主場(chǎng)作戰(zhàn)的九龍中學(xué)表現(xiàn)得非常頑強(qiáng)，他們?cè)诒荣愔袃纱温浜螅瑑纱伟馄健Ｖ钡降谄呤宸昼姷臅r(shí)候，他們的球門才最后一次宣告失守。

    而為東川中學(xué)打進(jìn)這一球的正是胡萊。

    “……可以看得出來，九龍中學(xué)他們對(duì)胡萊的防守更嚴(yán)密，不僅在禁區(qū)里不給他留空間，而且采取了很多貼身防守，干擾他拿球。在面對(duì)九龍中學(xué)的貼身防守時(shí)，胡萊就顯得有些吃力了。”助理教練一邊看著比賽，一邊向教練組的同事們介紹情況。

    “這就是我說的他在力量上的不足。”馮元常說道。“通過錄像可以看得出來，其實(shí)九龍中學(xué)的防守球員還沒有很刻意的在力量上壓迫胡萊。”

    “不過最后也沒能防住他，還是讓他在第七十五分鐘的時(shí)候進(jìn)了球。”助理教練嘆了口氣。

    “胡萊的跑動(dòng)很積極，活動(dòng)范圍太大了，確實(shí)不好防。可以看得出來，李自強(qiáng)應(yīng)該是加強(qiáng)了胡萊的體能訓(xùn)練，讓他有了更好的奔跑能力。”馮元常說道，語(yǔ)氣很平淡，似乎不是很在乎。“我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候，要非常注意中路的防守，不管他們的球怎么傳，怎么倒，只要我們的中路沒有空當(dāng)，他們就拿我們沒辦法。”

    “嗯。胡萊這個(gè)人，優(yōu)點(diǎn)很突出，但缺點(diǎn)也很突出，畢竟他之前十六年都沒練過足球，現(xiàn)在李自強(qiáng)也沒時(shí)間按部就班地給他訓(xùn)練，所以只能增強(qiáng)一下他本來的優(yōu)勢(shì)，造成了胡萊偏科嚴(yán)重。”助理教練附和道。“可以看得出來，胡萊所擅長(zhǎng)的都是在禁區(qū)里搶點(diǎn)射門，全都是近距離的進(jìn)攻。讓他拉出禁區(qū)，他對(duì)球門的威脅就直線下降了，他甚至都不會(huì)遠(yuǎn)射——本屆安東杯里，他一共射了二十腳門，全都是在禁區(qū)里。”

    就像是去年研究羅凱一樣，今年嘉翔高中的教練組研究其了胡萊。

    “二十腳射門，七個(gè)進(jìn)球，這進(jìn)球效率相當(dāng)高啊！”有教練驚呼道。

    “去年那個(gè)羅凱射門次數(shù)是多少？我記得他好像有一場(chǎng)比賽的射門次數(shù)就已經(jīng)比胡萊在本屆安東杯上的所有射門次數(shù)都多了吧？”有人問道。

    “那還是沒有。羅凱上屆安東杯射門次數(shù)最多的一場(chǎng)比賽是四分之一決賽和棕北中學(xué)，羅凱一場(chǎng)比賽射了十九次門，還是要比胡萊在本屆安東杯上的射門次數(shù)少一個(gè)的。”助理教練很認(rèn)真地解釋道。

    其他人卻笑了：“胡萊一屆比賽的射門次數(shù)才只比羅凱一場(chǎng)比賽的射門次數(shù)多一個(gè)，只看這射門次數(shù)，真讓人懷疑他究竟是不是東川中學(xué)的進(jìn)攻核心了……”

    “這說明胡萊的得分效率更高。不過這也是他的踢球風(fēng)格所決定的。”馮元常說道。

    看完了比賽錄像之后，大家基本上都心里有數(shù)了，馮元常又說道：“和我們之前的判斷一樣，胡萊善于無球跑動(dòng)，在門前捕捉戰(zhàn)機(jī)。但是他的身體對(duì)抗能力太弱了，一旦防守球員對(duì)他實(shí)行貼身緊逼，并且利用身體上的優(yōu)勢(shì)來遏制他的話，他的表現(xiàn)就會(huì)打折扣。這場(chǎng)比賽也是如此。最后那個(gè)丟球，我認(rèn)為是對(duì)方后衛(wèi)在貼上去的時(shí)候擔(dān)心會(huì)被胡萊造犯規(guī)，沒有敢于加大力量，這反而給了胡萊機(jī)會(huì)……”

    說到這里，他重放了剛才胡來的第三個(gè)進(jìn)球。

    在對(duì)方后衛(wèi)貼上去的時(shí)候，胡萊踉蹌了一下，對(duì)方后衛(wèi)似乎是怕胡萊就此順勢(shì)倒下，于是連忙舉起雙手，同時(shí)收住了身體，而正是這一收縮，讓胡萊找到了擺脫的機(jī)會(huì)，他身體稍微一矮，就溜了過去，然后接到夏小宇的傳中，把足球打進(jìn)了九龍中學(xué)的球門。

    “其實(shí)這個(gè)九龍中學(xué)的后衛(wèi)沒必要這么慌張，要相信主裁判的水平。只要他沒有明顯的手上動(dòng)作，這種沖撞是很難被吹犯規(guī)的。而且如果胡萊敢摔的話，他也要冒因?yàn)榧偎ざ怀鍪军S牌的風(fēng)險(xiǎn)——他在本屆安東杯上已經(jīng)有一張黃牌在身了，如果再吃一張黃牌就會(huì)被自動(dòng)停賽一場(chǎng)——所以不用太擔(dān)心有身體對(duì)抗就會(huì)吹防守方犯規(guī)這種事情。”馮元常強(qiáng)調(diào)道。

    用身體來對(duì)抗胡萊，唯一需要擔(dān)心的風(fēng)險(xiǎn)也就是犯規(guī)了。
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