第(2/3)頁(yè) 楚一帆低垂著頭站在球場(chǎng)上,作為球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候他應(yīng)該站出來(lái)鼓舞隊(duì)友,給他們信心,讓他們重新燃起斗志。 但現(xiàn)在的他卻只覺(jué)得疲憊,完全張不開(kāi)口,就好像只是張嘴這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都能耗盡他全身的力氣一樣。 明明上半場(chǎng)都還沒(méi)踢完,他就像是已經(jīng)踢了整場(chǎng)比賽一樣。 他就這么站在原地,看著垂頭喪氣的隊(duì)友們。 他們?cè)诒荣愔幸呀?jīng)很努力了,但還是沒(méi)能阻止對(duì)方的兩個(gè)進(jìn)球。 犯規(guī)的劉浩文很自責(zé),雙手抱頭就坐在草皮上。 我應(yīng)該去把他拉起來(lái)的。 楚一帆心里這么想著,但卻沒(méi)有邁動(dòng)腿。 我真是一個(gè)不合格的隊(duì)長(zhǎng)…… 難怪東川中學(xué)在過(guò)去兩年的時(shí)間里,都沒(méi)有什么拿得出手的成績(jī),原來(lái)根源出在我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)身上…… 我竟然還在比賽前大言不慚地說(shuō)什么想要在這場(chǎng)比賽中全力以赴,看看我們和全國(guó)第四到底差多少……我怎么這么蠢? “楚隊(duì)。”突然有人走到他身邊,把他從自怨自艾的情緒中喚醒。 “羅凱?”楚一帆看著走到他面前的人。 “楚隊(duì),我會(huì)更靠近你,所以有機(jī)會(huì)的話(huà),就把足球傳給我吧。” “啊?好,好的。我會(huì)給你傳球的,羅凱。”楚一帆連聲說(shuō)道,語(yǔ)氣不像是個(gè)隊(duì)長(zhǎng),反而像是一個(gè)犯了錯(cuò),想急于彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤的人。 羅凱沒(méi)有再說(shuō)話(huà),而是轉(zhuǎn)身走向了中圈,等待開(kāi)球。 看著他的背影,楚一帆抿著嘴唇,覺(jué)得自己連個(gè)高一新生都不如… 不如…… ※※※ 在比賽重新開(kāi)始之后,站在看臺(tái)上的孫永剛目光落在了羅凱的身上。 球隊(duì)陷入兩球落后,這位天才球員要怎么做呢? 很明顯,面對(duì)惠堂中學(xué)的重點(diǎn)盯防,就算強(qiáng)如羅凱也很難有所作為。 但不能真的無(wú)所作為啊…… 孫永剛知道,因?yàn)榈谝粓?chǎng)比賽的出色表現(xiàn),今天來(lái)到這座球場(chǎng)觀看比賽的人中,多了不少職業(yè)球隊(duì)的球探。 他們都是沖著羅凱來(lái)的。 如果在惠堂中學(xué)的防守下,羅凱拿不出有說(shuō)服力的表現(xiàn),那恐怕這些職業(yè)球隊(duì)的球探們對(duì)羅凱的評(píng)價(jià)就會(huì)被調(diào)低…… 全國(guó)大賽官方和那么多媒體前兩天還在狂捧羅凱的,要是這場(chǎng)比賽他的表現(xiàn)不好,那豈不是打我們所有媒體記者的臉? ※※※ 當(dāng)楚一帆在中場(chǎng)接到球的時(shí)候,馬上就有兩名惠堂中學(xué)的球員逼了上來(lái),讓他只能夠埋著頭全力護(hù)住足球,根本沒(méi)辦法抬頭觀察前面的情況。 就在這時(shí)他聽(tīng)到有一個(gè)呼喊聲從自己的左邊傳來(lái):“楚隊(duì),傳球!” 那是羅凱的聲音! 楚一帆張開(kāi)雙臂,架住了從后面來(lái)的一名惠堂中學(xué)球員,然后迅速抬頭看了一眼他的左側(cè),果然看到了羅凱。于是他把足球傳了過(guò)去! 第(2/3)頁(yè)