第(2/3)頁 她皺著眉頭,認(rèn)真分析著比賽形式,雖然羅凱進(jìn)了個(gè)球,但于事無補(bǔ),球隊(duì)依然落后一球。 而且羅凱的這個(gè)球有很強(qiáng)的個(gè)人英雄主義色彩,幾乎不可復(fù)制。所以下半場肯定要豐富得分的手段。 這個(gè)時(shí)候應(yīng)該讓胡萊出場了…… 電視畫面中廣告結(jié)束,切回到了比賽現(xiàn)場的信號。 然后她看到有個(gè)身影站在了場邊。 十四號! 胡萊! 果然,被她猜中,胡萊要上場了! “嘢!”她興奮地躺倒在床上,兩條修長有力的腿向著天花板使勁蹬了蹬。 然后她又迅速彈身而起,繼續(xù)盤坐在床上,緊緊盯著電視機(jī)屏幕。 電視機(jī)里解說員正在說:“……東川中學(xué)率先進(jìn)行了換人,他們在下半場剛剛開始的時(shí)候就用十四號球員胡萊換下了九號首發(fā)中鋒鐘世昊……” ※※※ “……這是一次對位換人,胡萊在上一場對陣西子中學(xué)的比賽中也是替補(bǔ)出場,隨后打進(jìn)一球,還有一次助攻——制造點(diǎn)球也算助攻……” 嘉翔高中視聽教室里,大家看到胡萊要出場,就紛紛嚷嚷起來:“我靠,這小子又來了!” “我怎么感覺這已經(jīng)成了東川中學(xué)的固定套路了呢?” ; “誒,你們說,他上場之后會(huì)不會(huì)又送誰一張黃牌的?” “那也可以猜一猜他上場之后會(huì)找誰聊天……” 坐在視聽教室里最后一排的馮元常,沒有在意自己的球員們聊了些什么。 他盯著屏幕上的胡萊背影,球衣上的號碼十四顯得非常醒目。 每場比賽,李自強(qiáng)都安排這個(gè)十四號上場,這肯定不是隨便做出的換人安排。 這充分說明了在李自強(qiáng)心中,這個(gè)十四號的位置很重要。 他想起當(dāng)初李自強(qiáng)所說的關(guān)于這個(gè)十四號的來歷。 他不懷疑李自強(qiáng)的那些話。 那個(gè)十四號確實(shí)是一個(gè)新手,但也是李自強(qiáng)非常看重的新手。 要不然球隊(duì)那么多人,為什么就這個(gè)十四號能夠固定獲得替補(bǔ)出場的機(jī)會(huì)? 當(dāng)然,十四號的表現(xiàn)也沒有辜負(fù)李自強(qiáng)的期望,每一次他替補(bǔ)出場,都會(huì)收獲進(jìn)球。作為一個(gè)替補(bǔ)來說,這是非常非常不容易的。 馮元常在考慮應(yīng)該要把這個(gè)十四號列入嘉翔高中重點(diǎn)觀察名單了。 如果不出意外的胡,等到這個(gè)十四號高二的時(shí)候,他肯定不會(huì)再是東川中學(xué)的超級替補(bǔ)了。 在和嘉翔高中爭奪全國大賽出線權(quán)的過程中,他會(huì)成為一個(gè)重要的勝負(fù)手。 ※※※ 胡萊跑上場之后,腦海里那個(gè)毫無感情的聲音并沒有響起來,也就是說系統(tǒng)并沒有針對這場比賽發(fā)布什么任務(wù)。 什么鬼! 第(2/3)頁