第(1/3)頁(yè)

    祝佳人擺擺手，她暫時(shí)打不起精神，“我倆不是加了，拉個(gè)群就行。”

    唐銘拉了小組學(xué)習(xí)群。

    右邊。

    任晚萱那一組四個(gè)人在一起在商量著晚上一起去哪里吃飯。

    聲音不大，但在安靜的報(bào)告廳十分明顯。

    祝佳人有些艷羨的看他們那一組，然后小聲的開(kāi)口，“他們是去萬(wàn)和樓吃飯，哎你們知道萬(wàn)和樓嗎？會(huì)員制的。”

    唐銘點(diǎn)頭，他壓低聲音，“除了八班的，應(yīng)該沒(méi)其他人去過(guò)吧？”

    寧肖跟白蘞兩人都沒(méi)說(shuō)話。

    沒(méi)有反應(yīng)。

    祝佳人看著那兩人，一個(gè)沉默陰郁的學(xué)霸，一個(gè)85分的學(xué)渣，這倆人看起來(lái)家庭環(huán)境就很一般，應(yīng)該是沒(méi)聽(tīng)過(guò)萬(wàn)和樓。

    她理解，但難免更加郁悶。

    白蘞沒(méi)注意其他人，她只拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微信。

    姜老師：【下雨了】

    白蘞就抬頭看了眼窗外，果然看到外面有小雨。

    她看著外面的雨，愣了好一會(huì)。

    然后才慢吞吞的低頭，給姜附離發(fā)消息。

    白蘞：【你昨晚給我的題，我可以給我?guī)讉€(gè)同學(xué)看嗎？】

    **

    crfs實(shí)驗(yàn)室，姜附離看著電腦上輸出的數(shù)據(jù)。

    實(shí)驗(yàn)室溫度低，他穿著黑色的風(fēng)衣，冷白的食指和中指間夾著筆，指著投影上的圖，慢條斯理的向組員分析：“這是之前l(fā)iw探測(cè)器的檢測(cè)出的丟失能量數(shù)據(jù)，紅色和黃色綠色是可能的單伽馬本底事件，幾乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何wiwp……”

    其他組員認(rèn)真的聽(tīng)著他分析。

    偶爾他提幾個(gè)問(wèn)題，他們都能大致回答出來(lái)。

    組員忽然變得省心不少，姜附離略微點(diǎn)頭，他坐到位置上，抬頭取下眼鏡，“賀文，你的論文我也發(fā)給馬院士了，注意你的收件箱。”

    他靠著椅背，眉眼深冷，一只腿懶散的撐著，手中轉(zhuǎn)著手機(jī)，一身的驕矜貴氣就與實(shí)驗(yàn)室其他人區(qū)分開(kāi)來(lái)。

    十分像是雪山頂獨(dú)自開(kāi)放的雪蓮，高貴冷艷，生人勿近。

    賀文按著錄音筆，十分感動(dòng)，“謝謝姜少！”

    他們組員跟其他實(shí)驗(yàn)室的人不一樣，他們只需要安心做研究，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心有人搶他們的論文一作署名權(quán)。

    姜附離的論文他們都能在后面掛個(gè)名。

    盡管他們對(duì)論文的貢獻(xiàn)有可能僅僅就是幫忙打印一下……

    除此之外姜附離還會(huì)幫他們找各種業(yè)內(nèi)大牛修改論文。

    賀文永遠(yuǎn)記得去年自己畢業(yè)答辯，中途姜附離就拿了個(gè)手機(jī)坐那旁聽(tīng)。

    之前一直為難他的老教授到最后一個(gè)字都沒(méi)敢說(shuō)，其他教授連提問(wèn)都是“你今天吃的是什么”的難度，以為畢不了業(yè)的賀文不僅順利畢業(yè)，還被馬院士介紹給姜附離實(shí)驗(yàn)室。

    他很理解為什么所有人都要擠破腦袋想進(jìn)姜附離的實(shí)驗(yàn)室。

    姜附離翻到下一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告，抬頭，看向一個(gè)組員，涼颼颼的：“是我說(shuō)的不夠清楚？你的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，除了第一眼我看不出來(lái)你在寫(xiě)什么以外，其他每一眼我都看不出來(lái)。”

    “請(qǐng)問(wèn)你是在什么精神狀態(tài)下寫(xiě)它的？”

    這個(gè)組員瑟瑟發(fā)抖：“……對(duì)……不……不起。”

    其他人集體低頭往后退了一步。

    以免殃及池魚(yú)。

    姜附離停在最后一頁(yè)，冷冷道：“指導(dǎo)老師還加上我的名字，你是準(zhǔn)備要污蔑我？”

    手機(jī)亮了下。

    屏幕彈出一條消息——
    第(1/3)頁(yè)