第(1/3)頁(yè) 祝佳人擺擺手,她暫時(shí)打不起精神,“我倆不是加了,拉個(gè)群就行。” 唐銘拉了小組學(xué)習(xí)群。 右邊。 任晚萱那一組四個(gè)人在一起在商量著晚上一起去哪里吃飯。 聲音不大,但在安靜的報(bào)告廳十分明顯。 祝佳人有些艷羨的看他們那一組,然后小聲的開口,“他們是去萬(wàn)和樓吃飯,哎你們知道萬(wàn)和樓嗎?會(huì)員制的。” 唐銘點(diǎn)頭,他壓低聲音,“除了八班的,應(yīng)該沒(méi)其他人去過(guò)吧?” 寧肖跟白蘞兩人都沒(méi)說(shuō)話。 沒(méi)有反應(yīng)。 祝佳人看著那兩人,一個(gè)沉默陰郁的學(xué)霸,一個(gè)85分的學(xué)渣,這倆人看起來(lái)家庭環(huán)境就很一般,應(yīng)該是沒(méi)聽過(guò)萬(wàn)和樓。 她理解,但難免更加郁悶。 白蘞沒(méi)注意其他人,她只拿出手機(jī),點(diǎn)開微信。 姜老師:【下雨了】 白蘞就抬頭看了眼窗外,果然看到外面有小雨。 她看著外面的雨,愣了好一會(huì)。 然后才慢吞吞的低頭,給姜附離發(fā)消息。 白蘞:【你昨晚給我的題,我可以給我?guī)讉€(gè)同學(xué)看嗎?】 ** crfs實(shí)驗(yàn)室,姜附離看著電腦上輸出的數(shù)據(jù)。 實(shí)驗(yàn)室溫度低,他穿著黑色的風(fēng)衣,冷白的食指和中指間夾著筆,指著投影上的圖,慢條斯理的向組員分析:“這是之前l(fā)iw探測(cè)器的檢測(cè)出的丟失能量數(shù)據(jù),紅色和黃色綠色是可能的單伽馬本底事件,幾乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何wiwp……” 其他組員認(rèn)真的聽著他分析。 偶爾他提幾個(gè)問(wèn)題,他們都能大致回答出來(lái)。 組員忽然變得省心不少,姜附離略微點(diǎn)頭,他坐到位置上,抬頭取下眼鏡,“賀文,你的論文我也發(fā)給馬院士了,注意你的收件箱。” 他靠著椅背,眉眼深冷,一只腿懶散的撐著,手中轉(zhuǎn)著手機(jī),一身的驕矜貴氣就與實(shí)驗(yàn)室其他人區(qū)分開來(lái)。 十分像是雪山頂獨(dú)自開放的雪蓮,高貴冷艷,生人勿近。 賀文按著錄音筆,十分感動(dòng),“謝謝姜少!” 他們組員跟其他實(shí)驗(yàn)室的人不一樣,他們只需要安心做研究,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心有人搶他們的論文一作署名權(quán)。 姜附離的論文他們都能在后面掛個(gè)名。 盡管他們對(duì)論文的貢獻(xiàn)有可能僅僅就是幫忙打印一下…… 除此之外姜附離還會(huì)幫他們找各種業(yè)內(nèi)大牛修改論文。 賀文永遠(yuǎn)記得去年自己畢業(yè)答辯,中途姜附離就拿了個(gè)手機(jī)坐那旁聽。 之前一直為難他的老教授到最后一個(gè)字都沒(méi)敢說(shuō),其他教授連提問(wèn)都是“你今天吃的是什么”的難度,以為畢不了業(yè)的賀文不僅順利畢業(yè),還被馬院士介紹給姜附離實(shí)驗(yàn)室。 他很理解為什么所有人都要擠破腦袋想進(jìn)姜附離的實(shí)驗(yàn)室。 姜附離翻到下一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告,抬頭,看向一個(gè)組員,涼颼颼的:“是我說(shuō)的不夠清楚?你的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,除了第一眼我看不出來(lái)你在寫什么以外,其他每一眼我都看不出來(lái)。” “請(qǐng)問(wèn)你是在什么精神狀態(tài)下寫它的?” 這個(gè)組員瑟瑟發(fā)抖:“……對(duì)……不……不起。” 其他人集體低頭往后退了一步。 以免殃及池魚。 姜附離停在最后一頁(yè),冷冷道:“指導(dǎo)老師還加上我的名字,你是準(zhǔn)備要污蔑我?” 手機(jī)亮了下。 屏幕彈出一條消息—— 第(1/3)頁(yè)