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    　　扎特翻譯到這里的時(shí)候，那筆記上寫(xiě)的字跡也就剛好到此為止。也就是說(shuō)，之后，這位篠崎步美班長(zhǎng)，到底有沒(méi)有前往保健室，有沒(méi)有找到那三名受害兒童的舌頭，全部都是未知數(shù)。也許，她剛剛走出這個(gè)教室的時(shí)候就已經(jīng)死了。也許她找到了舌頭，但是卻不知道為什么還是沒(méi)有成功離開(kāi)這里。

    　　“這么說(shuō)來(lái)，我們是否也要去一下那個(gè)二樓的保健室呢？”冥箭問(wèn)道。

    　　扎特道：“這個(gè)嗎……在這個(gè)日記上所寫(xiě)的，那個(gè)穿著紅衣服的小女孩的亡魂：幸子。她說(shuō)的話是真是假尚且不能夠肯定，而且，我們也并不知道拿到了舌頭該如何去將這些舌頭還給那些孩子們。”

    　　“那也得去看一看不是嗎？不管如何，那里都有可能會(huì)隱藏有重要的線索。”冥箭如此說(shuō)道。

    　　扎特聳聳肩，無(wú)奈地說(shuō)道：“那好吧，既然如此的話，我們現(xiàn)在就去吧。”

    　　“走吧。”冥箭轉(zhuǎn)身便先一步離開(kāi)了這間教室。

    　　與此同時(shí)，在另外一個(gè)平行空間的天神小學(xué)里……

    　　“MBD，這破門(mén)打開(kāi)了以后怎么是這么一副鬼景象啊。”

    　　在一樓教室出口處，寒楓與法濟(jì)和尚站在玄關(guān)門(mén)口，地面上散落著許許多多的小孩穿的小鞋子。

    　　而在他們的腳邊，則還有著一些大門(mén)的殘片落在地面上。

    　　至于此時(shí)，寒楓的臉上露出見(jiàn)了鬼的表情，其實(shí)也很好解釋?zhuān)纯此麄冋婷鎸?duì)的大門(mén)口就明白了——

    　　在被破壞的大門(mén)出入口處，一片漆黑無(wú)垠的空間展露在他們的面前。

    　　原本，寒楓和法濟(jì)對(duì)這個(gè)天神小學(xué)是丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)是尋找線索，可他們兩個(gè)也是一頭霧水不知該從何找起。于是乎，他們兩個(gè)打算先出去，不是說(shuō)離開(kāi)這個(gè)多重閉合空間，而是僅僅是走到這個(gè)學(xué)校外面，去看一看，看一看這個(gè)學(xué)校的總體建筑是什么樣子的，說(shuō)不定能有什么線索發(fā)現(xiàn)。
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