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    劉備在對面聽得直笑。

    諸葛亮的“真心話”并不會讓他覺得有被冒犯。

    相反,    這個真心話其實也是他們之中都默契沒有提及，但又心知肚明的一件事。

    所以劉備看重諸葛亮，諸葛亮面對這看重，也逐漸從隆中隱居的臥龍先生,    成為那個為季漢鞠躬盡瘁,    死而后已的丞相。

    “我小時候上學,    有一篇課文就是《三顧茅廬》。老師說，在中國歷史中,    這種士為知己者死的故事,    最浪漫的是荊軻與高漸離,    最溫暖的是劉備與諸葛亮。”

    荊軻刺秦失敗,    高漸離哪怕雙目被熏瞎也要以筑刺殺秦王。

    姜煙捧著溫熱的茶杯，淺笑著說：“老師說，樂師最重要的就是他的樂器。可高漸離為了給荊軻報仇,    最珍愛的樂器也可以在這個時候化作武器。”

    “而三顧茅廬中的諸葛亮和劉備,    就像是兩個在蒼茫亂世顛沛流離后終于遇見的雙生。只有遇見他們對方，才能徹底綻放出屬于自己的光輝和才華。兩個人都是一種,    明知不可為而為之的溫暖堅毅。”

    姜煙其實很感謝自己的語文老師。

    從小到大遇見的都是如此。

    語文老師可能比不上那些知識淵博的教授專家。

    但只有他們能在每一個孩子的心里，展現出最初中華文字的魅力，以及在課本上那一個個淺顯易懂的歷史故事中歷史人物的風骨。

    姜煙小時候不懂什么是風骨，只覺得古代人真麻煩，見個面居然還要去拜訪三次。

    后來長大,    見到太多自以為隨意,    其實是沒有禮貌教養的人后。

    她恍恍惚惚也就明白了點。

    諸葛亮聽得訝然，雙眼有些驚訝的輕輕頷首。

    雖不懂現代教育，卻可以理解“語文老師”是什么意思。

    諸葛亮舉杯，對面的劉備也笑著拿起茶杯,    兩人竟然異口同聲道：“感謝語文老師。”

    隨即兩人一同朗聲大笑。

    《三國演義》的形象太深入人心，以至于姜煙看著這兩人笑得如此快意的時候，還有些不適應。

    總覺得這兩個人應當是笑起來也儒雅大方的樣子才對。

    “如今天下局勢已有確定的趨勢。”諸葛亮手指在茶湯里輕點一下，說：“如今北方曹操為尊，江東孫權占據。而此地的劉表年事已高，劉表二子不合，繼承人的問題會成為荊州最大的困擾。最重要的是……”

    諸葛亮的手指點了點曹操的位置：“曹操既然占據北方，還穩定了局面，那他如今最想做的是什么呢？”

    曹操盡管從不掩飾自己的野心，漢獻帝在他那里更像是一個吉祥物。

    但曹操對外還是表明自己所做一切只為了重振大漢皇室。

    所以，曹操穩定北方后，想要做的自然是南下。

    而這，也給了劉備機會。

    三人周圍的茅屋化作一片郊外，路上都是行色匆匆滿眼恐懼的人。

    公元208年，曹操揮兵南下，恰逢劉表病死，將位置傳給了次子劉琮。

    劉琮投降曹操，而劉備此時就屯兵在距離劉琮位置不遠的樊城。
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