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    　　劉真真背著書包，像往常那樣走進(jìn)校園，可是很快，她就感覺氣氛很不對(duì)勁。

    　　學(xué)校的學(xué)生一看見她就聚在一起小聲議論。

    　　而且有幾個(gè)學(xué)生一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著她，不住地小聲議論。

    　　有幾個(gè)人說話聲音大了些，飄進(jìn)了她的耳朵里。

    　　“就是她，聽說就是她把丁子健的車胎給扎了，氣得丁子健暴跳如雷。”

    　　“嘖嘖，要知道，咱們學(xué)校唯一的一輛寶馬就是被她給糟蹋了。”

    　　“我可聽說，她就是因?yàn)槎∽咏「a美交往，爭風(fēng)吃醋才把丁子健的車胎給扎了呢。”

    　　“那她可真夠傻，要討男人的歡心也是沒必要用這種手段吧。”

    　　劉真真聽見他們的議論，哪里還有心思再聽下去，她是知道閑言碎語這回事的，接下來的話恐怕會(huì)更難聽的。于是她加快腳步朝著教室走去了。

    　　進(jìn)了教室，感覺教室里的氛圍更怪異。

    　　班里的同學(xué)原本坐在座位上各玩各的，除了侃大山就是玩游戲的，一看見她進(jìn)來，同學(xué)們立刻齊刷刷地往教室后排的空地跑去，然后跟看著瘟疫似的看著她。

    　　劉真真懶得管他們?cè)诟陕铮龔街弊叩阶约旱淖簧希畔聲贸鲆槐緩垚哿嵛募蚪蛴形兜乜戳似饋怼?

    　　不過，她明顯地感覺到后背被目光灼燒的感覺。

    　　那可是全班同學(xué)的眼睛在盯著她看呢。

    　　可是，不管怎樣，她還是很淡定地讀著《紅玫瑰和白玫瑰》，當(dāng)她讀到王嬌蕊剪完指甲之后，床上便多了很多個(gè)小紅月牙的時(shí)候，不覺露出會(huì)心的微笑，是張愛玲用她大師級(jí)的語言描繪能力，讓女人剪去的指甲也變得性感撩人。

    　　劉真真下意識(shí)地看了眼自己的手指，嗯？是不是該涂上靚麗好看的紅色指甲油呢？如果涂了的話，會(huì)不會(huì)被老師罵呢？

    　　這兩個(gè)問題，她還沒想出確切答案的時(shí)候，便有一個(gè)人從教室的后排走過來，大刺刺地在她對(duì)面坐下。

    　　乍驚之下，劉真真的目光也從書上的小紅月牙轉(zhuǎn)移到坐在她面前的人的臉上。

    　　坐在她對(duì)面的人竟然是丁子健。

    　　奇怪的是，丁子健一直盯著她，一言不發(fā)。

    　　劉真真被他看得渾身燥熱，不覺惡狠狠地瞪了他一眼。

    　　因?yàn)樗龔乃难凵窭铮惺艿降氖菨M滿的惡意，不，應(yīng)該說，是恨意。
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