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    船到橋頭自然直，時間到了，總有水落石出的一天。

    “對了，我們今天去哪兒？”

    “崇澗村，聽說那個村的桃花開得挺好的?！?

    葉瑜然一愣：“春天了呀！”

    感覺沒過去幾天，沒想到這已經是她在外面的第二個春天了。

    過去這么久，她在外面的收獲也挺大的。

    堪輿圖畫了小半個大燕，各種自然資源送到勤帝的手里，有的已經開始建廠開發，有的則收藏起來，以備來日。

    因為葉瑜然建行的地理小隊以“專業、準確”出名，就是勤帝很是心動，沒事過來挖幾個回去做官，建設大燕。

    就像她會調教兒孫一般，調教其他人亦是一樣，特別容易出人才。消息靈通的人花樣百出，各出奇招，打了主意將家中出息的子嗣送過來，看能不能在她手里混出一點名堂。

    只要品性過關，葉瑜然也不挑剔，來什么人她收什么人。

    塞到地理隊伍、農學隊伍、科研隊伍、醫學隊伍，甚至是朱家遍布全國的書塾。這世上從來沒有絕對的廢材，只有放錯地方的寶貝。

    葉瑜然的作用，就是挖掘他們的才能，將他們放到合適的位置上，再給他們時間，靜待花開。

    莫名的，葉瑜然背上了“伯樂”之名。

    為此一行人不得不越發低調，以免被人識破。他們不是什么惡人，識破了也沒什么，主要是消息走漏以后，各種各樣的人涌過來，搞得葉瑜然沒辦法做自己的事，會心煩。

    后來實在沒辦法，她就沿途設點，但凡自認為自己是“千里馬”的人過來，先到這些點學習+實踐，她會陸續過來挑人。

    若是一次沒被挑中也沒關系，只要你有毅力，繼續努力學習，下次她挑人的時候，這個點會提前通知你過去，去下一個點等著。

    葉瑜然一路堪輿的過程，也可以說是設“教育試點”的過程。各種人才齊聚，除了把教育搞得風生水起，文風興盛外，也大大促進了當地的經濟發展，嶄露頭角。

    很多城鎮也是在這個時候，才如一塊璞玉一般綻放出自己的光芒，顯露人前，為人所知。


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