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    旁邊，葉瑜然小聲跟岑大娘解釋：“我平時是教過他們計算，但是因為我自己學到的不多，這塊我自己也不是很懂?！?

    表示對古代的出題方式，她也有點懵——文言文苦手啊。

    大寶、二寶也不一定聽得懂，簡單的文言文他們能夠分析出來，但是太復雜的就不懂了，需要岑先生解釋。

    所以岑先生在出了幾道題過后，反應了過來，他們在計算方面確實出色，但讀不懂題也白瞎。

    不過也不怪對方讀不懂，之前就只學過背書、識字和簡單的計算，其他的人根本沒有人教，他們也不可能“無中生有”，憑空冒出來。

    沒辦法，他只能用對方能懂的大白話：“假設上等禾三捆，中等禾二捆，下等禾一捆，能結出糧食三十九斗；上等禾二捆，中等禾三捆，下等禾一捆，能結出糧食三十四斗；上等禾一捆，中等禾二捆，下等禾三捆，能結出糧食二十六斗。求上、中、下三等禾每捆能結多少糧食？”

    聽懂的大寶、二寶將公式列了出來，開始計算。

    “小叔，你別算，讓我們算。”

    “對對對，你要算了，就沒我們什么事了?！?

    “這是考我們的?！?

    ……

    “先生，算出來了，上等谷子一捆九又四分之一斗，中等谷子一捆四又四分之斗，下等谷子一捆二又四分之三斗?！痹僖淮胃炱叽_定答案，大寶大聲地讀了出來。

    看著他們一副有商有量的樣子，將一道一道算術題給解出來，岑先生震驚不已。

    因為有的題目，就算是他也要花不少時間，才能夠算出來，可眼前這三人，沒有一會兒就算完了？！

    他還怕對方算錯了，讓女兒到書房里，將桌上的那疊紙拿過來，一一對答案，可對的就是對的，它怎么也錯不了。

    “你們怎么算出來的？”

    大寶、二寶眨著無辜的樣子：“就是這樣算出來的，假設上等禾每捆結糧食x，中等禾每捆結糧食y，下等禾每捆結糧食z，那么就能夠得出三個算式?！?

    “2x+2y+z=39，2x+3y+1=34，x+2y+3z=26，然后代進去算就行了。”

    岑先生雖然沒聽懂x、y、z是什么，但聽他們解釋就弄明白了，大概是代表未知數甲、乙、丙的意思，只不過這種寫法比甲、乙、丙更簡單一些。

    岑先生：“……”
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