第(1/3)頁 另一邊,瑤月公主回京,自然會帶著自家夫君朱七以及雙胞胎兒子入宮拜見勤帝以及后宮的淑貴妃。 不知道是不是當(dāng)年朱家的生子秘方起了作用,這幾年后宮皇子公主頻出,共有六子四女。 僅淑貴妃一人便生了二子一女,可見其之榮寵。 淑貴妃才剛生下來的四公主圓潤可愛,更是心頭之寶。她本就喜歡孩子,一看到瑤月公主帶來的那對雙胞胎,就十分喜愛,連連夸贊。 再一對比她前面所出的兩個死小孩子,就有些看不上了。 “你是怎么養(yǎng)的?怎么把國泰、民安養(yǎng)得那么好?”淑貴妃一臉羨慕,她一直以為自己出身名門,已經(jīng)很會教孩子了,她膝下的皇子在眾皇子間也是出彩的,可不知道為何,一跟這對雙胞胎比就落了下成。 瑤月公主失笑:“這哪是我養(yǎng)得好了,是七郎養(yǎng)的。七郎性情至真至純,能跟孩子玩一塊兒去,他啊……” 巴拉巴拉,就將朱七平時是怎么帶孩子的事情,挑了幾件講給淑貴妃聽。 淑貴妃一臉驚訝,完全沒想到朱七這人居然還能帶孩子? 好吧,他帶孩子的方式跟大家確實(shí)有些不一樣。 她一直知道朱家的教育有一套,沒想到在朱七身上,看了一個清楚。同樣是啟蒙,人家不是等孩子三四歲了,才教孩子背書、拿筆,呆呆在坐在書案前。 人家是從孩子還不會說話、走路就開始了的。 朱七亦是父親,又是師友,從識字圖片到啟蒙圖卡,再到啟蒙繪本,再到各種小實(shí)踐…… 他不是呆板地帶著孩子在屋里看書,人家是真真正正帶著孩子到處跑,去看去摸??此朴螒?,卻讓孩子在游戲的過程中接觸新鮮事物,不知不覺便將東西輸入到了孩子的腦子里。 大概是朱七的這種帶法,讓國泰、民安二人特別喜歡問問題,天文地理,只要他們能夠接觸到的,無所不問。 而朱七呢,看的書多,基本上都能回答。 即使回答不了也沒關(guān)系,他會帶著孩子一起翻書查資料,請教知道的人。 他不恥下問,恭敬有禮,態(tài)度謙和,用實(shí)際行動給孩子們做了榜樣。所以,圍在他身邊的孩子們也宛如翩翩君子一般,不恥于向自己身份低下的人問問題,在他們看來,任何一個人,他們身上都有他們自己需要學(xué)習(xí)的東西。 跟教育皇子們屈貴降貴的“不恥下問”不同,朱七所帶的孩子是真真正正的做到了什么叫做“達(dá)者為師”。 就那么簡單的在上書房呆了一段時間,兩個孩子就獲得了上書房眾太傅的喜愛,盼著他倆早點(diǎn)進(jìn)入上書房讀書。 被冷落的眾皇子公主們:“……” 淑貴妃若有所思。 當(dāng)然了,這是后話,此時瑤月公主望著淑貴妃,欲言又止。最后還是沒能止住,讓四周伺候的人下去,小聲對淑貴妃說道:“公主和前面的皇子年齡相差不到三歲吧?你也太縱著皇弟了了,不管怎么說,也應(yīng)該等前面的穩(wěn)坐了三歲了再生下一胎……” 第(1/3)頁