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    　　“謝謝老師！”說(shuō)完陳樹把U盤接到電腦數(shù)據(jù)接口上，同時(shí)把做好的PPT打開。做完這些準(zhǔn)備工作，陳樹把手機(jī)拿出來(lái)，把鈴聲和振動(dòng)都取消了但沒(méi)有關(guān)機(jī)，然后放到了桌子上。做完這些，陳樹把目光看向三位老師。

    　　“如果你準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就可以開始了。”其中的一位導(dǎo)師說(shuō)道。

    　　“評(píng)委老師下午好！我叫陳樹，06級(jí)企業(yè)管理專業(yè)碩士研究生，我的論文題目是《民營(yíng)鋼企的存在與發(fā)展》。”

    　　“我的論文是在柏運(yùn)紅導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的，同時(shí)還受到研究院顧方華、周正榮兩位前輩指點(diǎn)，在這里對(duì)他們表示深深的謝意，感謝學(xué)校老師對(duì)我的教育指導(dǎo)！同時(shí)感謝各位老師不辭辛苦聽我答辯的老師。”

    　　“下面我就論文的設(shè)計(jì)目的及主要內(nèi)容向各位老師做一下匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先我想談?wù)務(wù)撐脑O(shè)計(jì)的目的及意義，因?yàn)槲冶旧砭蛷氖逻@個(gè)行業(yè)，對(duì)這個(gè)行業(yè)比較了解，也更關(guān)注行業(yè)的未來(lái)，同時(shí)這里面涉及到諸多管理問(wèn)題企業(yè)定位問(wèn)題。”

    　　“鋼鐵行業(yè)作為國(guó)家重工業(yè)，有著自己獨(dú)有的發(fā)展模式和規(guī)劃，這里面不乏大型國(guó)資企業(yè)，我的論文定位就是民營(yíng)鋼鐵如何在這些大型企業(yè)中生存與發(fā)展，對(duì)中小型甚至大型民營(yíng)鋼企的發(fā)展有一定指導(dǎo)意義。”

    　　“論文主要分為六個(gè)章節(jié)部分，第一部分是現(xiàn)階段鋼企綜述，包括現(xiàn)階段的民營(yíng)鋼企以及國(guó)資大型鋼鐵產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，民企、國(guó)企這三年在鋼鐵總產(chǎn)量中比重的變化以及自身的變化。”

    　　“第二章講述民營(yíng)鋼企的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程，主要包括歷史延續(xù)型包括原來(lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改制，新建型也就是最近投資建立，以及股份收購(gòu)轉(zhuǎn)型等諸多模式。”

    　　“第三章則是以民企的管理制度、經(jīng)營(yíng)方式、項(xiàng)目設(shè)立啟動(dòng)、資金運(yùn)作等多個(gè)方面，與國(guó)企的運(yùn)作模式相對(duì)比，充分的挖掘自己的優(yōu)勢(shì)所在，并爭(zhēng)取更大的利益和生存空間。”

    　　“第四章和第五章主要講述的是如何結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策，爭(zhēng)取更大的生存發(fā)展空間，并針對(duì)自身狀況進(jìn)行調(diào)整，適應(yīng)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和政策要求，并獲得更大的成長(zhǎng)空間。以國(guó)家需求和政策為導(dǎo)向，并結(jié)合自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)壯大自身。”

    　　“第六章主要講述現(xiàn)有民企經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃等方面的不足，并提出自己的觀點(diǎn)和建議。”

    　　“雖然我實(shí)地走訪了多家唐山鋼鐵企業(yè)，其中不乏規(guī)模以上類企業(yè)，但還是有地域性限制。對(duì)其他省份民營(yíng)鋼鐵存在的狀況缺乏了解，基本上僅限于對(duì)方提供材料，這是不足的地方，還有待走訪求證。至于其它不足的地方，還請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正。”
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