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    　　導(dǎo)師拿到陳樹(shù)的給的論文大綱和內(nèi)容提要，認(rèn)真的從頭一直看下來(lái)，差不多花了將近十分鐘的時(shí)間。陳樹(shù)很清楚兩張A4紙看十分鐘意味著什么，這里面不存在絲毫的敷衍成分，絕對(duì)算是審視的角度看待。

    　　“陳樹(shù)，你覺(jué)得這個(gè)選題是不是有點(diǎn)太大，并且關(guān)注點(diǎn)太高！怎么說(shuō)呢，一個(gè)是論文的關(guān)注點(diǎn)，在一個(gè)就是關(guān)注的行業(yè)。我不是不相信你的能力，但這絕對(duì)不是輕輕松松就能寫(xiě)好的?！?

    　　“如果你能夠把這篇論文寫(xiě)好，絕對(duì)可以在期刊上發(fā)表，同時(shí)也有可能引起某些專家的注意，對(duì)于你畢業(yè)自然是沒(méi)有任何問(wèn)題，當(dāng)然這只是好的方面?！?

    　　“如果寫(xiě)的不夠深入，論據(jù)數(shù)據(jù)不夠確切，引導(dǎo)論據(jù)不夠說(shuō)服力，論證結(jié)果不能讓人直觀接受等等這四個(gè)方面，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，都會(huì)讓人懷疑你論文的水平和可靠性。好的方面和不好的方面我都給你說(shuō)了，是不是還堅(jiān)持你的論文？”

    　　柏運(yùn)紅導(dǎo)師并沒(méi)否定陳樹(shù)的論文選題不好，也沒(méi)有懷疑陳樹(shù)的能力，只是把所需要的注意的要點(diǎn)和面對(duì)的困難全部點(diǎn)了出來(lái)，就看陳樹(shù)如何選擇了。究竟是把自己設(shè)定的論題壓縮，還是換一個(gè)論題，這都是陳樹(shù)可選擇的方向。

    　　“明白了導(dǎo)師，不過(guò)我還是想繼續(xù)下去，結(jié)果或許會(huì)不倫不類，但是會(huì)對(duì)將來(lái)我企業(yè)的發(fā)展有利，有這一點(diǎn)就足夠了。至于刊物發(fā)表、是否畢業(yè)都不重要，我們來(lái)學(xué)校的目的不就是為了學(xué)以致用么？”陳樹(shù)笑著說(shuō)道。

    　　“好吧！你有你的堅(jiān)持，這樣也挺好。你不是我所教過(guò)的學(xué)生里面學(xué)習(xí)最好的，但絕對(duì)是我見(jiàn)過(guò)的所有學(xué)生里面，有錢(qián)但對(duì)學(xué)習(xí)卻非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，我期待你的論文。”柏運(yùn)紅笑著說(shuō)道。

    　　“竭盡所能吧！”陳樹(shù)回應(yīng)。

    　　“為什么不是盡力而為？”柏運(yùn)紅的反應(yīng)絕對(duì)超出了一般人，有點(diǎn)出乎陳樹(shù)的意料。

    　　“既然做了，為什么不做好，更何況還是為自己做。如果對(duì)自己的事都不認(rèn)真去做，就更指望不上別人怎么看你了?！?

    　　就是兩人簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話，柏運(yùn)紅看到了陳樹(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，陳樹(shù)看出了導(dǎo)師對(duì)他論題的認(rèn)可，也看出了對(duì)他——這個(gè)學(xué)生的看重。

    　　“如果你的公司需要什么幫助的話，隨時(shí)可以跟我或者咱們?cè)洪L(zhǎng)聯(lián)系，你能來(lái)咱們學(xué)校就讀，不僅僅是你個(gè)人的能力，同樣也是學(xué)校的幸事！”柏運(yùn)紅說(shuō)道。

    　　“導(dǎo)師夸獎(jiǎng)了，我可沒(méi)有那么大能量，學(xué)校如果有什么需要我出面的，可是隨時(shí)跟我打電話。這兩年正是我的公司快速發(fā)展的時(shí)候，所以很多事情做的還不夠，還請(qǐng)導(dǎo)師不要介意。”陳樹(shù)微微對(duì)著柏運(yùn)紅鞠躬。
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