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    憑著接送卡，夫妻倆接到了兩個(gè)孩子。

    “媽媽?！?

    秦月一見(jiàn)雨晴也來(lái)接她，高興得蹦蹦跳跳跑出來(lái)，還不忘跟老師說(shuō)再見(jiàn)，還很開心地告訴老師：“老師，這是我媽媽，我是有媽媽的。”

    兄妹倆上幼兒園后，由于媽媽從來(lái)沒(méi)有露過(guò)面，同學(xué)們還問(wèn)他們有沒(méi)有媽媽的。

    沐長(zhǎng)風(fēng)對(duì)兩個(gè)孩子保護(hù)得很好，不允許媒體曝光他們，上幼兒園后也沒(méi)有說(shuō)出自己的真實(shí)身份，他沐長(zhǎng)風(fēng)這個(gè)名字又不是所有人都知道，故而現(xiàn)在也沒(méi)有人知道兩個(gè)孩子是沐家大少爺收養(yǎng)的孩子。

    行走于商界的人才會(huì)對(duì)他沐長(zhǎng)風(fēng)的大名如雷貫耳，像雨晴這樣的普通人，她就不知道大沐集團(tuán)當(dāng)家人的名字。

    老師朝雨晴點(diǎn)頭微笑。

    雨晴回以微笑。

    老師們就是在心里想著，兩個(gè)孩子怎么長(zhǎng)得既不像爸也不像媽的？不過(guò)，孩子長(zhǎng)得很好看，又聰明可愛(ài)的，幼兒園的老師都很喜歡兄妹倆。

    “月月?！?

    長(zhǎng)風(fēng)和雨晴看到兩個(gè)孩子歡天喜地跑出來(lái)，夫妻倆都本能地蹲下身去，等著孩子扎入懷里來(lái)。

    長(zhǎng)風(fēng)的手還伸得老長(zhǎng)的。

    誰(shuí)知道他的兩個(gè)寶貝，像兩股風(fēng)似的，從他面前刮過(guò)，一前一后扎入了雨晴的懷里。

    他：……

    月月就算了，她是女孩子，很喜歡雨晴這個(gè)媽媽，會(huì)選擇讓媽媽抱很正常，秦凡可是男孩子，向來(lái)都跟他這個(gè)當(dāng)爸的一條線的，現(xiàn)在居然也重媽輕爸！

    雨晴抱著兩個(gè)孩子，就像抱住了全世界。

    她先是每個(gè)孩子都親了一下，然后才抱起他們。

    “月月，凡凡，想媽媽嗎？”

    “想，很想媽媽。媽媽，你早上起來(lái)得太早了，我和哥哥醒來(lái)，沒(méi)看到媽媽，把我嚇壞了，以為媽媽飛走了呢，爸爸保證說(shuō)你沒(méi)有飛走，我們才放心上學(xué)?！?

    “不過(guò)在園里，我也老是想著媽媽?！?

    秦月兩手摟抱著雨晴的脖子，訴說(shuō)著她對(duì)媽媽的想念之苦，童音清脆，聽(tīng)在雨晴的耳里，如同天簌之音，特好聽(tīng)。

    “媽媽，你想我嗎？”

    “想呀。”

    秦月心滿意足了。
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