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20.什么是喜歡-《暮冬暖陽(yáng)》


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    談戀愛(ài)這種事,她還真的一竅不通。

    怎么樣算是喜歡呢?

    什么又是有感覺(jué)呢?

    她不懂。

    回想跟沈南意的談戀愛(ài)經(jīng)歷,跟網(wǎng)友們提到的感覺(jué)毫不對(duì)等。

    什么怦然心動(dòng)也好,小鹿亂撞也好,這些感覺(jué)她都沒(méi)有。

    她和沈南意似乎很突然地就在一起了,也很突然地就分開了。

    她的第一次戀愛(ài)經(jīng)歷在短短一周內(nèi)就匆忙落幕了。

    而作為一個(gè)旁觀者,她見證了姜喻的愛(ài)情。

    一天不間斷的二十四小時(shí)電話恨不得彼此粘糊在一起,會(huì)因?yàn)橐粭l消息凌晨買車票去見對(duì)方,會(huì)一起規(guī)劃著未來(lái)想著兩個(gè)人的小窩。

    分分合合好多次,終于修成正果。

    果然感情上的事還得去問(wèn)姜喻。

    回到辦公室后,陸眠點(diǎn)開了微博。

    于斯年那條澄清微博中那張關(guān)于綿羊小姐的照片已經(jīng)刪掉了,但是還是有不少粉絲截圖看到了那張照片。

    不過(guò)也因?yàn)檫@張照片,綿羊小姐的出現(xiàn)也坐實(shí)了身份。

    是真的有這么一個(gè)人,一個(gè)讓魚神念念不忘許久的女生。

    并且還如此的美好。

    只是低頭刷了一會(huì)兒手機(jī)的功夫,陸眠就看到自己的班的一個(gè)孩子往這邊走來(lái)身旁還站著另一個(gè)老師。

    “陸老師,這位學(xué)生上課在傳紙條并砸到了其他學(xué)生,擾亂了課堂紀(jì)律。”

    陸眠目光瞥向一旁低頭不語(yǔ)的男孩。

    他耷拉著腦袋,目光盯著自己的鞋子,不知道在思考著什么。

    “這是他上課傳的字條,這是他沒(méi)送去的情書。”那位老師說(shuō)著便把手中的東西遞上前。

    陸眠接過(guò)字條與情書把它們放在了辦公桌上,再一次抬頭看向那位男孩。

    等那位老師走過(guò),陸眠才緩緩開口,“夏天,你上課傳字條了?”

    回應(yīng)她的是男生悶悶的一句,“嗯。”

    “還不小心砸到了同學(xué)?”陸眠繼續(xù)問(wèn)。

    那個(gè)男生猛地抬起頭來(lái)開口解釋,“就差一點(diǎn),誰(shuí)知道王濤他一抬手碰到了字條,給半路攔截下來(lái)了。”

    說(shuō)到最后叫夏天的男孩,還為未從出去的字條感到惋惜。

    “那情書又是怎么回事?你跟誰(shuí)談戀愛(ài)了?”面對(duì)老師突如其來(lái)的追問(wèn)。

    情竇初開的小男孩心中的那些小心思,以及他人發(fā)現(xiàn)時(shí)的害羞表現(xiàn)得淋漓盡致。

    沒(méi)過(guò)一會(huì)兒臉已經(jīng)紅得不成樣子。

    “我...我還沒(méi)有跟她表白,我只是偷偷地喜歡她。”說(shuō)到這里夏天突然抬起眸子一臉認(rèn)真的看向陸眠,“老師,我不會(huì)影響她學(xué)習(xí)的!”

    又覺(jué)得說(shuō)得不夠全面又補(bǔ)上一句,“我也不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)!”

    面對(duì)他的發(fā)誓,陸眠覺(jué)得又氣又好笑。

    小朋友的感情還真是單純。

    一個(gè)人偷偷喜歡著另一個(gè)人,這種現(xiàn)象有一個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)總結(jié)叫做暗戀。

    不知怎么地想到暗戀,陸眠的腦海里就浮現(xiàn)出來(lái)于斯年的臉。

    見自己的老師一直不說(shuō)話,夏天有些著急地開口,“老師,請(qǐng)你千萬(wàn)不要跟我的爸媽說(shuō)!我錯(cuò)了,我知道錯(cuò)了!”

    面對(duì)孩子的道歉陸眠笑著擺手道,“我都還沒(méi)說(shuō)什么呢,你就什么都說(shuō)出來(lái)了。”

    她繼續(xù)說(shuō)著,“喜歡一個(gè)人怎么會(huì)有錯(cuò)呢?現(xiàn)在你們還小,還是要以學(xué)業(yè)為重,如果你真的喜歡她,她也很優(yōu)秀,可以拿她要去的學(xué)校要去的城市為目標(biāo),向她慢慢靠近。我相信當(dāng)你有一天變得優(yōu)秀時(shí),她一定會(huì)喜歡上你的。”

    陸眠說(shuō)完,夏天站在原地難以置信地看向自己的老師。
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