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    而祁平安記得宋南嶼說過，小動物身上的傷口是手術刀造成的。

    也許是第六感，又或者是偵探的直覺，祁平安覺得這個男生無比可疑。她決定跟在這個男生身后看看情況。

    這個男生將三只貓咪都摸了一遍后，便起身離開徑直往醫科大樓走去，隨后轉身走進了一間大課室。

    祁平安也馬上跟了進去，坐在了男生身后不遠處的位置上。

    男生在醫科大樓上課，這是不是代表他符合醫學生的人物畫像？祁平安覺得，這個男生的嫌疑越來越大了。

    祁平安將隨身攜帶的筆記本攤在課桌上，觀察著男生的一舉一動。

    這時，課室里走進來越來越多的人，偌大的教室座無虛席，而且大半都是女同學，一眼望去，桃紅柳綠，好不養眼。

    什么時候醫學生也成了女多男少的專業了？祁平安感覺自己已經跟不上社會潮流了。好在，她混在學生里面，好像并沒有人察覺。

    祁平安今天穿了一身簡單的白色t恤，長發因為天熱在腦后高高扎成了一束馬尾，看起來倒是比教室里幾個濃妝艷抹的女學生要年輕一點。

    所以，現在這節是什么課？

    隨著上課鈴聲敲響，祁平安看見前面的女生紛紛抬起頭，翹首以盼。隨著一個熟悉的身影走了進來，課室里發出了一聲聲興奮地低呼。

    祁平安也想呼喊，因為進來的是宋大教授！

    宋大教授真是一具行走的衣架，普普通通的白襯衫被他穿成了走秀款，配上他面無表情的俊美臉龐，讓人總感覺他是在逃的模特兒。

    這人真是教法醫學的嗎？為什么氣質如此劍走偏鋒？

    還好他不是醫生，不然祁平安會懷疑他的專業能力的！

    祁平安總認為：一個好的醫生，應該同時具備禿頂跟早衰。

    既不禿頂又不早衰的宋南嶼身材筆挺地站在講臺上，他的襯衫衣袖整齊地卷起，又似隨意地露出了三分之一的手臂，骨節分明的手中拿著一本法醫學教材，正看著教室里的學生們。

    忽然，宋南嶼的眼神鎖定在祁平安身上。

    “……”為什么這位同志陰魂不散了？

    “……”如何讓宋教授相信這是意外？

    兩人僅僅對視了一眼，宋南嶼便轉身開始授課，祁平安低頭繼續盯梢。

    確認過眼神，不是對的人。

    不過說實話，宋南嶼講得挺好的，連祁平安這種沒有醫學知識的人都聽懂了，甚至還想親自動手對大體老師進行一番實操。

    宋南嶼回頭，竟然看見過來蹭課的祁平安臉上露出了一副“我聽懂了”的表情，還在不停點頭。

    她……真的聽懂了？

    跨過一排排學生，宋南嶼走到祁平安面前，敲了敲她的桌子，道：“這位同學，請你回答一下問題。”

    “？”祁平安慢吞吞站了起來，瞪著宋教授。

    宋南嶼臉上沒什么表情，可嘴角溢出了絲絲笑意，祁平安算是看出來了，他就是故意的！

    這人伺機報復怎么回事？不講武德！

    宋南嶼問：“機械性損傷分為哪幾種？”

    祁平安答：“擦傷、挫傷、創、骨折、關節脫位、內臟器官破裂和肢體離斷。”
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