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    沈小年停下手中的動作，抬頭乖乖望向面前手工課的汪老師：“汪老師，年年剛剛答應過你，不在學校做交易噠，所以，年年不賣。”

    汪老師有點尷尬，剛才，她因為太過喜歡沈小年的這個作品，竟然忘記了跟小年說過的話。

    剛準備說兩句，表揚一下小年。

    沈小年眨眨眼睛，軟萌的聲音再次響起來，她沒有絲毫猶豫，將剛剛完工的折紙作品，遞過去：“不過，汪老師喜歡的話，年年可以送給汪老師噠~”

    汪思思：“！”

    看著面前只有自己大腿高的小朋友眼巴巴望著自己，汪思思感動的稀里嘩啦，心都軟了。

    想到剛才？

    她竟然對這么可愛的小姑娘，說那么嚴肅的話。

    她覺得自己簡直不是人！

    說話間，汪思思的語氣也溫柔了下來：“謝謝小年同學，不過老師不能收你的禮物，這樣吧，你能不能告訴老師，你之前是不是有專門學過折紙？”

    作為一酷愛折紙工藝品的手工老師，汪思思曾經專門去找機構學習過折紙。

    一些普通難度的折紙造型，她基本都會。

    但小年手上的折紙作品，一看就是屬于高難度的類型。

    沒有經過長時間的摸索跟學習，很難能折出來。

    汪思思已經準備好，從沈小年這里打聽到折紙機構的信息后，就去報名學習時。

    沈小年眨著一雙無辜的大眼睛，開口了：“汪老師，年年是今天才開始學習折紙噠，以前年年沒有接觸過折紙嗷。”

    汪思思：？！”

    在汪思思震驚時，手工課已經結束了。

    班主任趙知夏進來時，汪思思回過神，快速恢復心情，讓后排的小朋友幫忙收了一下小小班同學們的手工作業。

    將一把把歪歪扭扭的小扇子收進收納箱，汪思思迅速離開了。

    等汪思思抱著小朋友們的手工作業，回到自己的辦公位坐下來，她才自言自語：“第一次接觸折紙，就能折出這么難度的作品，這簡直就是天才，如果以后能一直接觸折紙，說不定這孩子，還能靠著折紙生活。”

    提到靠折紙衛生這幾個字之后。

    汪思思不由得苦笑了一下。

    她忘記了，這里可是貴族幼兒園。

    整個京城，乃至夏國最貴的幼兒園。

    能進來的孩子，根本不可能是普通家庭。

    靠著折紙維生……應該還不至于到那個地步。

    汪思思回過神，準備把小朋友們完成的紙扇貼在巨大的卡紙上，然后放在幼兒園的走廊里展覽。

    很快，她就發現。

    在收納箱里，一把一把小扇子中，一件‘打傘的女孩’作品格外突出。

    汪思思將這件作品拿出來，她以為是小年同學不小心交錯了手工作品，剛準備把作品重新歸還給小年同學。

    她注意到。

    這件工藝品的背面貼了一張便利貼，小年歪歪扭扭的可愛字體在上面寫了一行字：嘻嘻，汪老師，這件手工品送給你啦，謝謝汪老師教小年折紙！

    底下還畫了一顆愛心。
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