第(3/3)頁(yè) 就算不能讓所有孩子都在明天的初賽中，突破重圍進(jìn)入半決賽。 他也要盡可能，讓所有孩子的成績(jī)?cè)俅翁岣撸? 隨著試卷發(fā)下去。 臺(tái)下，小朋友們的表情，也一個(gè)個(gè)都變得認(rèn)真起來(lái)。 這種狀態(tài)，楊宏光很滿意。 明天不論是這群孩子超常發(fā)揮，還是考試失利，他都決定，明天考試結(jié)束，回到幼兒園后，給所有孩子頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)！ 教室內(nèi)很安靜。 孩子們握筆答題的聲音不絕于耳。 一道咳嗽聲，打破了教室內(nèi)的安靜。 陳念辭站在教室門口，朝著賀小天跟沈小寒的方向張望過(guò)去，不知道是不是有急事，他老人家的表情看上去有點(diǎn)著急。 楊宏光也注意到了門口的動(dòng)靜。 他盯著陳副院的面孔，總覺(jué)得有點(diǎn)眼熟。 可一時(shí)間，又沒(méi)想起來(lái)在哪見過(guò)對(duì)方。 他皺著眉，走到教室門口：“老爺子，這里是教室，同學(xué)們?cè)诳荚嚕阌惺碌脑挘睃c(diǎn)再來(lái)吧。” 陳念辭也皺起眉：“不行不行，我手上的事可是十萬(wàn)火急，你讓我借你們兩個(gè)學(xué)生，就五分鐘，不耽誤你們時(shí)間！” 楊宏光的倔脾氣也上來(lái)了：“這位老爺子，你沒(méi)聽明白我的意思嗎？同學(xué)們?cè)诳荚嚕@次的考試很重要，關(guān)系到明天的市級(jí)奧數(shù)初賽的成績(jī)！你有什么事，還是晚點(diǎn)再說(shuō)吧。” 在他看來(lái)。 這老爺子能有什么急事，非要讓兩個(gè)幼兒園的孩子幫忙？ 簡(jiǎn)直荒唐！ 沒(méi)把陳念辭的話當(dāng)回事，楊宏光已經(jīng)準(zhǔn)備趕人了：“老爺子，請(qǐng)你先出去等吧，你在這里站著，會(huì)影響我們班上的學(xué)生考試。” 陳念辭急了。 可他也不想因?yàn)樽约旱氖拢⒄`小天跟小寒，情急之下，皺著眉，連連嘆息著搖了搖頭：“罷了，我等就是，你們考試，還有多久結(jié)束？” 楊宏光：“很快，也就半個(gè)小時(shí)吧。” 陳念辭皺著眉，只能答應(yīng)了。 半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，并不短。 陳教授也不敢浪費(fèi)時(shí)間，將剛才準(zhǔn)備好的演算紙，按在墻上，勉強(qiáng)計(jì)算。 這時(shí)。 輪到楊宏光好奇了。 他看到這老爺子竟然還不走，目光朝著這老爺子正在計(jì)算的演算紙上，看了一眼。 這一眼下去。 他的眼珠子差點(diǎn)驚掉。 這、這些計(jì)算內(nèi)容，就連大學(xué)的普通教授都不一定能解除到。 這老爺子，是什么人？！ 終于。 一個(gè)模糊的輪廓，在楊宏光的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。 作為一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽狂。 國(guó)內(nèi)的頂尖數(shù)學(xué)家，他基本都略知一二。 剛才就覺(jué)得眼熟。 現(xiàn)在，他越看越覺(jué)得，面前的這位老爺子，跟國(guó)內(nèi)那位數(shù)學(xué)天花板，陳念辭教授，長(zhǎng)得有些像。 不信邪，他摸出手機(jī)，搜了一下。 下一秒。 看到手機(jī)上搜索出來(lái)的內(nèi)容，楊宏光徹底僵住了。 這老爺子……還真是那位數(shù)學(xué)天花板，清北大學(xué)的副院長(zhǎng)，陳念辭教授！ 可問(wèn)題是。 這位教授，好端端的，不專心搞科研，跑來(lái)幼兒園干啥？ 他想起來(lái)了。 這位陳教授，剛才似乎提過(guò)，要見兩個(gè)孩子。 結(jié)合陳教授剛才的話，跟他此刻的行為。 一個(gè)幾乎不可能的想法，浮現(xiàn)出來(lái)。 這位陳院長(zhǎng)，不會(huì)是找集訓(xùn)班的孩子，做項(xiàng)目的吧…… 這個(gè)想法剛出現(xiàn)。 就被楊宏光自己否定了。 連他自己都覺(jué)得，他的想法有些好笑。 一位數(shù)學(xué)界的天花板，找幼兒園的孩子，做項(xiàng)目？ 他瘋了？ 還是因?yàn)閿?shù)學(xué)界天花板瘋了？ 雖然已經(jīng)否定了這個(gè)想法。 楊宏光還是有些好奇，開口問(wèn)話：“老爺子，如果我沒(méi)猜錯(cuò)，你應(yīng)該是清北大學(xué)數(shù)學(xué)系的現(xiàn)任副院長(zhǎng)吧，請(qǐng)問(wèn)，你找我們班的孩子，有什么事么？” 陳教授的筆停下了。 他扭頭，表情疑惑地看向楊宏光：“我是清北大學(xué)的副院長(zhǎng)不錯(cuò)，怎么，你沒(méi)聽說(shuō)么，小天小友跟小寒小友正在輔助我完成項(xiàng)目的事？” 他還以為，經(jīng)過(guò)上次的鬧劇，整個(gè)幼兒園都傳遍了。 現(xiàn)在看來(lái)，并不是這樣。 楊宏光已經(jīng)傻眼了，他臉上緩緩出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)號(hào)：“我剛才好像沒(méi)聽清，您剛才，說(shuō)什么？” 第(3/3)頁(yè)