第(3/3)頁(yè) 珍妮聳肩：“已經(jīng)被沈教授接走了。” 沃爾斯：“！” 另外一邊。 陳、王兩位教授，才剛剛被批評(píng)教育完離開派出所。 他們兩位臉上的得意早就消失不見了。 互相對(duì)視一眼，冷哼一聲，又恢復(fù)了之前的敵意。 ...... 黑色轎車上。 三個(gè)小朋友已經(jīng)順利上車了。 沈翩枝跟賀厲存則是一如既往地坐在最后一排。 車子勻速行駛在柏油路上，緩慢前行。 回家的路上。 沈翩枝沒急著繼續(xù)推演新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，她發(fā)開手機(jī)，翻看了一遍最近幾天的信息。 這段時(shí)間忙著實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的信號(hào)基本是被切斷的，她忙完后，經(jīng)常會(huì)忘記查看手機(jī)里的信息。 注意到昨天三哥打過電話，沈翩枝將電話回了過去。 “三哥，昨天，你給我打電話了？” “嗯，小妹，你最近在忙什么，給你打電話都找不到人。”電話那頭，蔣行舟并沒提起昨天派人教訓(xùn)馮富春的事，他主動(dòng)岔開話題：“過陣子我去夏國(guó)出差，正好過來看看你。” 沈翩枝心里有些溫暖，笑了一下：“好。” 又跟三哥簡(jiǎn)單聊了兩句，沈翩枝才掛斷電話。 緊接著。 一個(gè)陌生的電話，又打了進(jìn)來。 沈翩枝原本是沒有接陌生電話的習(xí)慣的，可因?yàn)橘R厲存的原因，她現(xiàn)在，偶爾也會(huì)接幾個(gè)陌生電話了。 電話接通后。 一個(gè)小心翼翼的女孩子的聲音，傳了過來：“請(qǐng)問，你是賀小天跟沈小寒同學(xué)的家長(zhǎng)嗎？” 嗯？是幼兒園的人？ 沈翩枝抬頭，朝著前排安靜看書的兩個(gè)小男生看了一眼，回答電話里的人：“有什么事么？” 電話那頭，終于打通沈翩枝電話的趙知夏，吞了吞口水，說下去：“我是這兩位小朋友的班主任，您可以叫我趙老師！沈女士，這兩個(gè)孩子在數(shù)學(xué)方便的天賦很高，您有沒有打算，培養(yǎng)這兩個(gè)孩子在這方面發(fā)展？” 趙知夏很緊張。 她怕沈翩枝會(huì)拒絕，趕緊補(bǔ)充：“如果這兩個(gè)孩子能繼續(xù)在這方面發(fā)展，以后絕對(duì)會(huì)成為了不起的數(shù)學(xué)教授的！您如果有這個(gè)考慮的話，我可以想辦法找我們校長(zhǎng)——” 話還沒說完。 電話那頭，沈翩枝就平靜回話了：“謝謝你趙老師，不過，這件事不是我能做主的，等我回去問問孩子，再給你答復(fù)。” 趙知夏著急了。 作為家長(zhǎng)，竟然說自己做不了主？！ 這不就是變相拒絕她么！ 趙知夏：“沈女士，你可能不知道，今天我抽查了小寒的數(shù)學(xué)知識(shí)，他能在極快的時(shí)間內(nèi)，計(jì)算出高考范圍的數(shù)學(xué)題！我還沒從見過這么天才的孩子！” 沈翩枝平靜回復(fù)：“謝謝趙老師夸獎(jiǎng)。” 趙知夏：“？？？” 她以為，在她說完剛才那些話之后，換做任何一個(gè)家長(zhǎng)，都會(huì)驚喜萬分的。 可為什么，電話里的這位家長(zhǎng)，一點(diǎn)驚喜的語(yǔ)氣都沒有？ 甚至，就好像這些是理所當(dāng)然一樣？ 趙知夏是真的急了：“沈女士，你是不是沒聽清我剛才說了什么？我說，小寒同學(xué)，可以以極快的速度，口算出高考數(shù)學(xué)題的計(jì)算結(jié)果！這是多么讓人驚訝啊！” 沈翩枝猶豫了一下，她贊同道：“確實(shí)。” 趙知夏：“......沈女士，那你不意外，不驚喜嗎？” 沈翩枝不想打擊對(duì)方的心意，于是配合道：“很意外，很驚喜。” 趙知夏：“.......” 察覺到電話那頭，沒人說話了，沈翩枝才問話：“趙老師，既然你沒其他事，那我先掛電話了。” 趙知夏：“......” 幼兒園。 數(shù)學(xué)辦公室內(nèi)。 趙知夏盯著已經(jīng)掛斷的電話號(hào)碼，陷入了自我懷疑。 她剛才說的話，是不是不夠清楚？ 不然，為什么沈小寒的家長(zhǎng)，聽上去這么淡定！ 到底是為什么啊？？？ 第(3/3)頁(yè)