第(3/3)頁 周老師皺緊眉,目光盯著剛才發(fā)出質(zhì)疑的幾名年輕老師:“你們這是什么意思?” “什么意思,周老師會看不出來?” “我看,昨天周老師提出賭約的時(shí)候,就已經(jīng)想好要坑大家一把了吧,周老師還真是好算計(jì),竟然把賺錢的心思都搞到我們同事的頭上了?!? 幾名根本不相信賀小天跟沈小寒可以心算出結(jié)果的數(shù)學(xué)老師,已經(jīng)將矛頭全部對準(zhǔn)了這位周老師。 周老師也怒了:“我有強(qiáng)制你們參加嗎?!明明是你們眼饞趙老師的薪水,才參加的賭約!愿賭服輸,我愿意把一年的薪水輸給趙老師,至于你們愛給不給!!!” 說話間。 周老師已經(jīng)面色鐵青地將自己一年的薪水,全部轉(zhuǎn)到了趙知夏的手機(jī)里。 辦公室內(nèi),氣氛已經(jīng)很緊張了。 他這個(gè)舉動,瞬間就將其余人架了起來。 這下,他們不想轉(zhuǎn)錢,也得轉(zhuǎn)錢給趙知夏了。 “……我相信周老師不會做這么齷齪的事,輸了就輸了,趙老師,這是我一年的薪水,我現(xiàn)在打給你?!? 另外幾人中,也有人開口了:“愿賭服輸,趙老師,這筆錢,給你。” 隨著這兩名老師將錢轉(zhuǎn)到趙知夏的手機(jī)銀行。 辦公室內(nèi),剩下的幾名老師,則是站著沒動。 顯然,他們并不想這么輕易地將自己的一年薪水都白白送給趙知夏。 僵持中。 趙知夏冷著臉,也開口了:“這些錢,我不會要的,周老師,曹老師,還有顧老師,一會,我會把錢轉(zhuǎn)給你們,至于這次賭約我有沒有跟大家串通起來,我想,大家心里都有數(shù),我才不屑做那種事?!? 說話間。 趙知夏迅速將剛剛收到的轉(zhuǎn)賬,轉(zhuǎn)了回去。 她的話,讓剛才那幾名叫囂著趙知夏作弊的老師臉上火辣辣的。 有人開口:“趙老師,我可沒說耍賴,我只是質(zhì)疑這兩個(gè)孩子不可能直接心算出結(jié)果,難道也有問題嗎?” “是啊趙老師,你總得給我們一個(gè)說法吧?!? “這樣吧,趙老師,這兩個(gè)孩子要是能寫出解題過程,我們就算你贏!” 趙知夏寒著臉,剛準(zhǔn)備拒絕。 沈小寒平靜盯著叫囂地最兇的幾名老師看了過去:“解題過程并不難,可我們要是能寫出來解題過程,你們打算怎么向我的老師道歉?” 沈小寒很聰明,對方三言兩句間,他也基本能猜到,到底發(fā)生了什么事了。 今天。 他如果拒絕寫解題過程。 那么接下去,趙老師很可能就會成為這幾名老師茶余飯后,詬病的對象。 說不定工作也會受到影響。 對于趙知夏,小寒的印象還是很不錯(cuò)的。 他并不希望這位老師,成為別人口中靠著作弊牟利的壞人。 一旁的賀小天,也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示他跟弟弟小寒的想法一樣。 見狀。 辦公室內(nèi),那幾名叫囂得最兇的老師,也終于冷靜下來了。 他們對視一眼:“這個(gè)沒問題!只要你能證明,這道題的答案,真的是你解答出來的,我們當(dāng)然要給趙老師道歉!” 沈小寒點(diǎn)頭:“好?!? 他仰頭看向趙知夏:“趙老師,可以再多給我們幾張演算紙嗎?只有一張,沒辦法將過程寫完整。” 趙知夏此刻感動得都快哭了。 她沒想到,自己班上的兩位小朋友,會這么護(hù)著她,她使勁點(diǎn)頭:“好!” 很快。 隨著小天跟小寒,接過演算稿紙。 那幾名叫的最囂張的老師們,已經(jīng)擠到了兩個(gè)小朋友身邊,他們要親眼盯著這兩個(gè)孩子解題!杜絕他們一切作弊的可能! 只是讓他們沒想到的是。 他們的氣焰,很快就被這兩個(gè)孩子筆下流利寫出的解題內(nèi)容,給磨平了。 他們的表情,也從最開始的不屑,逐漸變成了錯(cuò)愕。 最后由錯(cuò)愕,變成了震驚。 第(3/3)頁