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    與此同時(shí)，在直播中守著的音樂迷們，已經(jīng)不高興了：“他們?cè)诟墒裁矗≌媸橇钊擞憛挘F(xiàn)場(chǎng)亂哄哄的，我都聽不到那個(gè)音樂天才的演奏了。”

    “這個(gè)女人，長(zhǎng)得也太漂亮了，她是誰(shuí)？”

    “漂亮是漂亮，不過，我還是更想把剛才的演奏聽完整。”

    在彈幕上這些不滿的評(píng)論出現(xiàn)后。

    緊接著。

    這個(gè)音樂直播節(jié)目就收到了鋪天蓋地的投訴。

    當(dāng)即。

    音樂節(jié)目的總導(dǎo)演，就給自己手下的記者打去了電話，命令她馬上將鏡頭，重新切到那個(gè)彈鋼琴的小女孩身上。

    就這樣。

    現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。

    在小年的演奏結(jié)束后。

    守在直播前的音樂迷們，才反應(yīng)過來，剛才，他們是不是錯(cuò)過了什么八卦？

    他們記得，那位葉大師，似乎準(zhǔn)備要給這個(gè)孩子做示范的吧？

    不過。

    這種級(jí)別的演奏水平，恐怕，沒有什么鋼琴家，能夠給她做示范吧？

    直播現(xiàn)場(chǎng)。

    隨著小年的演奏結(jié)束。

    現(xiàn)場(chǎng)的記者們已經(jīng)激動(dòng)地爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲！

    他們目光狂熱地看向蔣小年的方向，已經(jīng)顧不上還在昏迷的葉明鶴了，紛紛擠到小年面前，并將自己的話筒遞了過去。

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