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    她的視線中。

    小禮就朝著別墅方向的椰林小道，看了過(guò)去。

    小年的腳步緩慢了許多，她下意識(shí)跟隨小禮哥哥的目光。

    椰林小道的方向，幾個(gè)熟悉的白人少年，出現(xiàn)在了她的視線中。

    看到這幾個(gè)大哥哥的身影，小年臉上的笑容更多了，她歡樂(lè)揮著小手，跟對(duì)方打招呼：“大哥哥！你們是不是來(lái)找年年一起玩噠？！”

    椰林底下的鵝卵石小道上。

    白人導(dǎo)師皺著眉，打量著沙灘上的小姑娘，還有那個(gè)看上去跟這小姑娘同齡的小男孩，他扭頭，看向自己的學(xué)生們，壓低聲音：“這兩個(gè)孩子，就是你們說(shuō)的天才？”

    皮特笑著跟小年揮著手，一邊打招呼，他一邊回答自己導(dǎo)師的問(wèn)話：“是的老師，很快您就會(huì)驚訝的，希望到時(shí)，您不要太過(guò)震驚。”

    白人導(dǎo)師沉默片刻，決定一會(huì)親自試試這兩個(gè)孩子的天賦。

    如果，他們真的像自己學(xué)生說(shuō)的一樣，擁有驚人的數(shù)學(xué)天賦。

    那么。

    到時(shí)候，他破例向?qū)W校申請(qǐng)，讓這兩個(gè)孩子提前來(lái)自己名下的院系讀少年班，也不是不行。

    如此想著，白人導(dǎo)師的臉上僵硬的表情，也稍微化開(kāi)了一點(diǎn)。

    這會(huì)兒。

    小年已經(jīng)歡歡喜喜朝著他們的方向走過(guò)來(lái)了，小年笑瞇瞇從口袋摸出一把糖果，分給面前的大哥哥們，最后，分到那位陌生的大伯時(shí)，小年停頓了一下，她歪著頭：“伯伯，你好呀，我是年年，你是誰(shuí)呀？”

    白人導(dǎo)師咳嗽了一聲，正準(zhǔn)備自我介紹，皮特笑嘻嘻搶過(guò)話茬：“這位是我的老師，西恩教授。”

    其他幾名白人少年立刻跟著點(diǎn)頭。

    聽(tīng)到教授兩個(gè)字，小年眨眨眼，精致的小臉上重新掛上笑容，她又從口袋里摸出一顆糖果：“伯伯，我叫蔣小年，伯伯可以叫我年年，諾，年年請(qǐng)你吃糖！”

    現(xiàn)在走近了。

    西恩教授的目光落在小年的身上，他總覺(jué)得這孩子有些眼熟，不過(guò)，另一方面，他又非常肯定，他絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)孩子。

    回過(guò)神，西恩教授的臉上也露出真誠(chéng)的笑容，接過(guò)糖果：“感謝你的糖果，很抱歉，這次沒(méi)有帶禮物來(lái)，如果你不嫌棄，這支鋼筆，就當(dāng)作我的見(jiàn)面禮了。”

    說(shuō)話間，西恩教授已經(jīng)將自己胸口上別著的鋼筆，取了下來(lái)。

    看到自己的導(dǎo)師，隨手就贈(zèng)了這支一直貼身收著的鋼筆，皮特等人已經(jīng)開(kāi)始羨慕了。

    這支鋼筆，據(jù)說(shuō)可是非常貴的，連他們都沒(méi)有這個(gè)待遇，沒(méi)想到自己的導(dǎo)師一見(jiàn)面，就送了這支價(jià)格昂貴的鋼筆。
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