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第227章 那位沈教授,叫沈翩枝!-《沈翩枝賀厲存縮小版大佬帶資上門(mén)最新章節(jié)在線閱讀》


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    劉老師已經(jīng)愣住了。

    那位教授姓沈?

    可這兩天,她并沒(méi)有遇到一位姓沈的家長(zhǎng)啊。

    就在劉老師想要開(kāi)口問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng),那位沈教授是不是讓別人過(guò)來(lái)給孩子辦理的入學(xué)手續(xù)時(shí)。

    她忽然想到最近來(lái)辦理入學(xué)手續(xù)的家長(zhǎng)中,還真有一個(gè)人姓沈!

    就是前不久,剛剛被她審核不予通過(guò)的那位家長(zhǎng)。

    可、可她只有高中學(xué)歷。

    怎么可能?

    旋即,劉老師就將自己心中可笑的想法壓了下去,她尷尬開(kāi)口:“校長(zhǎng),不好意思啊,是我記錯(cuò)了,不過(guò)您放心,您口中的那位沈教授,暫時(shí)還沒(méi)有帶著孩子過(guò)來(lái)辦理入學(xué)申請(qǐng)!等她來(lái)了,我一定好好接待!”

    在劉老師的話落下后。

    電話那頭。

    幼兒園的校長(zhǎng),再次開(kāi)口了:“小劉,我再次跟你說(shuō)一遍,那位沈教授的名字,你可千萬(wàn)給我記好了,那位沈教授,叫沈翩枝,這次,你可千萬(wàn)別記錯(cuò)了?!?

    劉老師連忙點(diǎn)頭:“好的校長(zhǎng),您放心吧,我這會(huì)絕對(duì)不會(huì)弄錯(cuò)了!”

    掛斷電話。

    劉老師剛準(zhǔn)備松一口氣。

    同一個(gè)辦公室的另一位老師,表情僵硬地開(kāi)口了:“小劉,剛才,校長(zhǎng)是不是說(shuō),那位沈教授的名字叫沈翩枝?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”

    劉老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò),是叫沈翩枝!這次我絕對(duì)不會(huì)忘記這個(gè)名字了!”

    剛才說(shuō)話的那名年長(zhǎng)一點(diǎn)的老師,臉色瞬間變得難看下來(lái)。

    她沒(méi)有說(shuō)話,迅速?gòu)澭?,開(kāi)始翻找自己腳邊的垃圾桶。

    里面。

    一份由沈翩枝前不久親手填寫(xiě)的入學(xué)申請(qǐng)的表格,正被人團(tuán)成一團(tuán),隨意丟了進(jìn)去。

    年長(zhǎng)一點(diǎn)的那名老師,此刻心臟都提到嗓子眼了。

    她迅速將這張表格展開(kāi)。

    一個(gè)名字,躍然紙上。

    沈翩枝!

    剛才那個(gè)高中學(xué)歷的年輕媽媽?zhuān)徒猩螋嬷Γ?

    看到這個(gè)名字,這名年長(zhǎng)一點(diǎn)的老師,已經(jīng)徹底傻眼了。

    劉老師看到她的臉色不對(duì)勁,忍不住笑她:“王老師,你這是怎么了?你看見(jiàn)什么了?讓我也看看?!?

    劉老師湊過(guò)去。

    她的目光,很快就看到,這張團(tuán)成一團(tuán)的紙張,就是前不久,那名高中學(xué)歷的年輕媽媽填寫(xiě)的那張申請(qǐng)表格。

    她笑出聲來(lái):“王老師,我還以為你看到什么東西了,這有什么好看的,你竟然還把它從垃圾桶撿出來(lái)了?!?

    王老師僵硬著抬頭看她:“小劉,你再看看,這上面的名字寫(xiě)的什么,我怎么感覺(jué),我好像不認(rèn)字了?”

    劉老師笑容更加璀璨了,她笑著接過(guò)那張折痕嚴(yán)重的入學(xué)申請(qǐng)表。

    等她的目光,掃到家長(zhǎng)姓名那一欄時(shí)。

    她臉上的笑容,頓時(shí)就凝固了。

    她睜大眼睛,錯(cuò)愕地盯著上面的名字,尖叫出聲:“沈翩枝?!她怎么可能叫沈翩枝?”

    王老師表情同樣難看:“小劉,你說(shuō),這個(gè)沈翩枝,會(huì)不會(huì)就是校長(zhǎng)口中的沈教授?”

    一個(gè)只有高中學(xué)歷的教授?

    這太荒謬了!

    劉老師此刻也已經(jīng)傻眼了。

    使勁吞了吞口水。

    過(guò)了好久,她才從剛才的震驚中回過(guò)神。

    她扭頭,跟自己的同事王老師對(duì)視:“應(yīng)該......應(yīng)該不會(huì)這么巧合吧?高中學(xué)歷的教授......我一個(gè)碩士學(xué)位的人,才只能來(lái)京城幼兒園教書(shū),她,她怎么可能?”

    王老師此刻的表情同樣很難看。

    對(duì)視中,兩人同時(shí)陷入沉默。

    這種沉默,大概持續(xù)了幾秒鐘。

    外面還在等待進(jìn)入填寫(xiě)表格的家長(zhǎng)們,已經(jīng)敲門(mén)詢(xún)問(wèn)時(shí)。

    王老師跟劉老師才從剛才的錯(cuò)愕中回過(guò)神來(lái)。

    王老師皺眉,她開(kāi)口:“你去檢查一下,這個(gè)叫沈翩枝的人,她準(zhǔn)備的入學(xué)材料全不全,如果全的話,就給她通過(guò)申請(qǐng)吧?!?

    不管對(duì)方是不是跟那位沈教授撞名,她們都不敢賭這個(gè)概率。

    校長(zhǎng)親自打電話交代過(guò)的事情。

    她們?nèi)绻€把這位沈教授得罪了,到時(shí)候,她們還能不能在這里工作,都不一定。

    劉老師此刻也已經(jīng)回過(guò)神,迅速去檢查剛才沈翩枝提交的資料了。

    只翻看了幾眼,她就確定,沈翩枝提交的入學(xué)申請(qǐng),非常標(biāo)準(zhǔn),不論入學(xué)京城哪一所小學(xué),都是可以達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的。

    她們,根本沒(méi)有理由拒絕對(duì)方的申請(qǐng)。

    沒(méi)有猶豫。

    劉老師迅速回到自己的電腦桌前,將剛才已經(jīng)提交的不予通過(guò),撤回了。

    她甚至不敢等待。

    在審核通過(guò)后。

    她第一時(shí)間就用學(xué)校的專(zhuān)用電腦,給沈翩枝的私人號(hào)碼回復(fù)了三個(gè)孩子已被學(xué)校錄入的通知,包括學(xué)校下個(gè)季度開(kāi)學(xué)的時(shí)間。
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